全职3年来，解决孩子生活、学习中出现的一些小问题越来越得心应手了（当然可能是还没碰到上学这个大问题吧？）

可面对孩子越来越频繁得出的社会性问题，我这当妈的真是越来越手足无措，不知以对了！

场景：

地铁里，当时不时有乞讨者跪立于前时，我不知该怎么教育孩子应对。通常是真正的老年乞讨者或抱孩子的我会让笑娃给他（她）一、二元钱，但一些不太老或伤残程度不太重的，则拒之或视而不见。

笑娃问我：“妈妈，他们为什么跪在地上跟人要钱？”

笑妈：“因为他们没有工作，可能没钱吃饭吧？”

笑娃：“那他们为什么没有工作？”

笑妈：“他们有些人是找不到工作，有些人是不愿意工作。”

笑娃：“那他们为什么找不到工作？为什么不愿意工作啊？”

笑妈有点含糊的：“找不到工作的是因为没好好念书吧？（不知道是不是灌输给孩子错误的观念，好好念书就一定能有工作吗？）不愿意工作那是因为懒。”

笑娃：“那你为什么让我给老奶奶钱？”

笑妈：“老奶奶肯定没有工作，那就真有可能没饭吃。如果我们有能力多少帮她一点就帮助一点吧？”

笑娃：“那外婆也不工作，外婆怎么就有饭吃啊？你不是说人老了就不用工作了吗？”

笑妈：“那是因为外婆有退休金啊”

笑娃：“可那个老奶奶为什么就没人退休金啊？”

…… ……

最让我心惊不已的是一次在地铁是看到一个女人带着一个有明显缺陷的孩子乞讨。说实话，我还真不能判断这女人和这个孩子的关系。

笑娃：“妈妈，为什么那个阿姨带着小朋友要饭啊？”

笑妈：“你没看到那个小朋友有病吗？可能治病要花很多钱吧？”

笑娃：“那他们干嘛不工作，挣钱给他们的孩子治病啊？”（笑娃看到一个女人和一个孩子，本能的判断他们是母子）

笑妈：“可能这孩子病得很重，需要很多很多钱吧？”

笑娃：“那他的爸爸妈妈非常非常努力的工作，也挣不了那么多钱吗？”

笑妈：“可能是吧？”

笑娃：“啊？这样啊”？

过一会笑娃又问：“那要钱能要到治他孩子病的那么多钱吗？”

笑妈汗流夹背，狼狈的：“笑笑，这个妈妈真不知道！”

笑娃：“妈妈，是要钱比上班挣钱多吗？”

笑妈无语。…… ……

笑娃：“妈妈，要是我生病了，咱们家有钱治我的病吗？”

笑妈：“应该有吧！”

笑娃：“那要是我也生很重很重的病呢？”

笑妈：“笑笑，要是那样，妈妈就是卖房子卖地也要把你的病治好！”

笑娃：“妈妈，要是卖了房子的钱还是不够治病怎么办？”

笑妈： *—……%￥#·！（）。彻底知道什么叫抓狂了！

当面对乞讨者时，我不知道是应该教她同情、布施好？还是告诉她人应当自强而立好？我没办法教她分辨哪些人是真正的乞讨者？哪些人是职业的乞讨者？因为自己也分辨不清；我不能告诉她，有些乞讨孩子的伤残是大人们狠心催残的；我更不能跟她讲我们的福利保障制度是多少的不健全；不能讲有时人心如何黑暗、险恶；这些问题我自己又能讲清楚吗？

我要不要给她讲什么叫物竞天择、适者生存？我要不要告诉她什么是弱肉强食的丛林法则？虽然我知道以后社会一定会以某种猝不及防的方式教给她；我多么希望她单纯、善良、悲悯、仁慈。可如果那样，她真的能在这样的社会中体面而尊严的生存下去吗？在这两者之间我们做又该如何权衡？如何教育？

孩子一天一天大了，越来越有自己的想法；思维也越来越缜密，已经不是打个岔或含含糊糊就能搪塞过去的。不知道其他的家长在这些方面怎么教育自己的孩子，笑妈诚心求教了！