语言连贯
    连贯是从语言的组合衔接上对语言运用提出的 要求。一篇之中，先说哪一段,后说哪一段;一段之中,先说一句,后说哪一句;一句之中,哪个词语在前,哪个词语置后;段与段、句与句之间的过渡、衔接、照应,都要作通盘考虑,合理安排,尽可能使文章前后贯通,语意畅达,一气呵成。而要实现语言连贯的目标,需要注意以下几个方面:
    1.话题要保持统一
    一个长的句子或者一个句群,只有话题统一,中心才能明确,语意才能畅达。话题往往就是主语,在连续中,最好不要轻易改变主语。

    2.表述角度要一致
    说话也好,写作也好,说明一个意思,描述一个对象,总要有一个表述的角度,包括时间角度、空间角度、人称角度等。一个复句或意思联系紧密的几个句子,表述的角度应该前后一致。角度一致,语言才能连贯。
    3.保持合理的句序
    要使句序合理,条理清晰,句子间就必须讲究顺序。常见的句序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(由一般到特殊、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果,也可以倒过来)。

    4.句式要一致
    句式要一致:“一致”的内容比较多,像句子结构、短语成分等,贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合,彼此呼应,在表意上形成一个完美的整体。如上下句保持相同的结构,可以同为主谓结构,可以同为动宾结构;可以同为主动句式,可以同为被动句式。这样,语气才贯通。如果对同一事的陈述,上下之间句式不一致,则会阻断了语气的贯通。
    5.注意语言的衔接与呼应
    语音和谐,词语间能够衔接与呼应等,能使表达层次更明晰，句间关系更紧密。具体注意以下四个方面:

   (1)语音和谐,即语音方面要衔接呼应。要考虑以下两个因素:
    ①上下句字数是否相同或大体相同。如果是并列关系的词或短语，常将音节少的放在前面,音节多的放在后面。
    ②上下文是否押韵或平仄协调(一般原则是上下句平仄相对,尤其是句末一个字)。
   (2)词语的衔接与呼应。比如代词的指代对象一般要在上文出现,所以代词指代句往往在后;表明话题的词句、提出大概念的词句往往在前。上下句有时有首尾衔接语,用了顶真或近乎用了顶真。还要注意关联词语的前后呼应。

   (3)语意的呼应。有时候,某一内容的表达方式会受到上下文某些语句意义的制约,如果不注意这些语意的制约关系,语言的连贯性就会受到影响。
    6.语境要和谐一致
    主要是指写景性的文字，要注意分析景物、情调、写法等方面的特点。景物,有远近动静之异;色彩,有鲜明暗淡之分;气氛,有热烈冷清之分;视角,有高低俯仰之异。这些必须和谐一致,句子才能连贯。

连贯题解题方法
    (一)排序题解题方法
    1.通读文句,大体把握
    (1)大体把握说了什么,对所给文句组成的语段的话题有大体印象。
    (2)大体把握怎么说,对所给文句组成的语段的层次有个大体印象。
    2.根据印象,回头审视
    在通读文句获得总体印象的基础上，再回过头来，仔细审视文句，把能确定的东西确定下来。这
里,关键的第一步是确定第一句的位置:哪个句子应排在第一位。
    3.找过渡句,辨关联词
    这步工作做好了,全段的层次和句子的大致顺序就能定下来。
    4.先易后难,先分后合
    把一眼能看出其联系紧密,无疑应按先后放在一起的两个或两个以上的句子先组合成一个一个的小 
块,再审视这几小块的逻辑条理,得出正确的排序。
    5.进行检验,重新审视
    通读排好的语段,看看个别句子是否不畅，进行检验。一般说,排序题关键在一两句的顺序。若发现
排好的语段个别语句不顺畅,则要重新审视。

    (二)择句归位题解题方法
    要“三看一连”。三看,就是看结构、看对称、看韵律;一连,就是把结构相同或相似、字数大抵相 
等、具有对称美和韵律美的句子连在一起。