“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。”

　　“遗子千金不如遗子一经”。父母是孩子的第一任老师，其价值观将影响孩子一生。首先，对于孩子道德的培养、良好习惯的塑造、人格的健全，母亲的作用是至关重要的。这段《三字经》就讲述了孟母是如何三易其居以教育孟子的故事。另外，父亲往往就是孩子在家庭中无形的榜样，尤其在传统社会，父亲作为一家之主，在教育孩子的过程中起着关键作用。《三字经》还讲述了窦燕山的五个儿子为什么都能考中科举的故事，这也就是成语五子登科的来源。但并不是所有的父亲都是合格的，也不是父亲所有的思想都是正确的，那么对于父亲的教诲，是不是无论对错都要统统接受？如果父亲的观点是错误的，孩子应该怎么办呢？钱文忠先生给出的答案是：“小杖受，大杖走。”

　　《三字经》强调为了孩子的成长，必须给他们营造一个好的环境。而与其留给他千两黄金，不如留给他能让其安身立命的知识，给他创造一种受教育的机会，培养他对学习的渴望。应该让孩子产生对学习的依赖，而不是对财产的渴望。

　　在教育孩子的问题上，儒家思想讲究师道尊严，强调教师的绝对权威。中国传统社会中教师地位之高，从天、地、君、亲、师的排序就可以看出：上有天，下有地，有皇帝，有父母、有祖父母，天地君亲，第五就是老师。尊崇教师体现的是对教育的重视。学生应该以一种尊敬老师、刻苦学习的心态，领受知识和教育。在中国的传统当中，老师必须严格教育。教书先生甚至可以责罚不认真读书的皇子。但是同样地，人非圣贤，为人师表者未必都合格，当教师有错误时该如何对待？我们现代人，又该如何正确理解中国传统文化中的思想观点呢？请听复旦大学钱文忠教授讲述《解读〈三字经〉》系列第二集。