道德与法治高新一中七年级-2.2享受学习课时作业练习+答案解析
(2020-10-06 08:29:51)
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道德与法治高新一中七年级-2.2享受学习 课时作业练习+答案解析
2.2
一、单项选择题
1.有人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,也有人说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”。这说明
学习是一个过程,其中有苦也有乐
以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
同样的事情,心态不同感受也不同
前者说法是正确的,后者说法是错误的
A. B. C. D.
【宏哥解析】A
【解析】题干中的两句话,充分说明了学习中有苦也有乐,是一个苦乐交织的过程,也体现了同样的事物,认识的角度不同,感受也不一样,所以是正确的选项;选项都是对材料的不恰当理解,排除。故选:A。
2.元代翁森在《四时读书乐》中写道:春天“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除”。夏天“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲米藻风”。秋天“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”,冬天“读书之乐何处寻?数点梅花天地心”对此理解正确的是
A.学习就是读书;读书就是学习
B.学习是快乐的事情,没有痛苦
C.我们要学会享受学习的快乐
D.只有名人才能体会到学习的快乐
【宏哥解析】C
【解析】题干诗句中描述了四季之时读书的不同韵味,启示我们要善于发现读书的乐趣所在,学会享受学习的快乐,C说法正确。学习不仅仅是读书,实践也是学习,A错误。学习是苦乐交织的,B错误。D错误,普通人也可以体会到学习的快乐。故选C。
3.请不要把学习看作是一件很烦心的事,其实学习是快乐的。学习的快乐来自
对某方面知识有强烈兴趣
通过学习解决问题
通过学习发现自己的潜能
学习中找到志趣相投的同伴
A. B. C. D.
【宏哥解析】C
【解析】学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。四个选项的说法都是正确的,且符合题意,都应入选。故选C。
4.王明总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样,是因为他还没有认识到
在学习中,我们能不断发现自己的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐
学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力
学习是一个苦乐交织的过程
学习中的困难和辛苦
A. B. C. D.
【宏哥解析】A
【解析】此题旨在考查学生对学习是苦乐交织的认识,主要考查学生的分析运用,题文中的小明只认识到学习中的苦,看不到学习的快乐,是错误的,因为学习是苦乐交织的,通过克服困难,享受学习的快乐,其中观点不符合题意,正确宏哥解析选A。
5.下图《学习金字塔》告诉我们
不同的学习方法会产生不同的学习效果
学习应当成为我们终生的活动
要学会学习,掌握科学的学习方法
要培养良好的学习习惯
A. B. C. D.
【宏哥解析】C
【解析】“学习金字塔”理论旨在考查学生对学习方式的认识。根据教材知识,认真分析图中的数据并进行比较,可以看出,学习方式方法不同,产生的效果不同。所以我们要学会学习,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习效率等。所以选项的观点符合题意,所以C正确;的“终生学习”不符合题意,不选。故选C。
6.英国作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要
A.学会自主学习 B.学会合作学习
C.掌握学习方法 D.培养学习兴趣
【宏哥解析】B
【解析】作家萧伯纳的话说明合作的重要性,启示我们要学会合作,学会合作学习,要学会交往、学会分享,有利于个人的发展和进步,B符合题意。ACD都与作家萧伯纳话的寓意不符。故选B。
7.每个人都要有适合自己的学习方式,有的属“猫头鹰”型,晚上效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习:有的则与小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们
适合自己的学习方式才是最有效的学习方式
学习方式是多种多样的
我们应该照搬优秀同学的学习方式
学习方式因人而异
A. B. C. D.
【宏哥解析】D
【解析】本题考查对学会学习的正确认识。从题文中对学习方式的描述可以看出学习方式是多种多样的,学习方式因人而异,适合自己的学习方式才是最有效的学习方式,而不能照搬优秀同学的学习方式,观点错误,观点正确,所以本题选择D宏哥解析。
8.“学习有法,学无定法,贵在得法。”下列说法错误的是
A.学习方法不是一成不变的
B.可以照搬别人的学习方法
C.学习方法因人而异
D.适合自己的方法就是最好的方法
【宏哥解析】B
【解析】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。根据教材知识,在我们的学习中,每个人都拥有自己的学习方法。最重要的一点是:我们不能照搬别人的方法,而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。只有适合自己的方法,才是最好的方法。所以A说法正确,不同的学习阶段,学习方法都会有所不同;B说法错误,应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法;C说法正确,学习讲究学习方法,科学的学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率。D说法正确,每个人都有自己的学习方法。据题意是逆向思维题,故选B。
二、非选择题
9.进入初中以后,学习成为七年级同学生活中的“关键词”。学习的科目多了,学习的难度高了,学习的压力重了,学习的成绩起伏更大。下面摘取了同学们学习生活中的两个片段:
片段一:小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。真不想上学了”
片段二:小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)你认为片段一中小江的观点正确吗?为什么?
(2)面对片段二中忧心忡忡的小华,请你告诉他要从哪些方面努力。
【宏哥解析】(1)小江的观点是错误的。学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,但学习中有辛苦更有快乐,当我们经历了学习中的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
(2)学会学习需要勇于面对学习中的困难,发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;要善于运用不同的学习方式达成目标,找到适合自己的学习方式等。
【解析】(1)材料中小江只认识到学习的苦,没有认识到学习的快乐,是错误的,理由结合教材知识,从学习是苦乐交织的过程、有辛苦也有快乐等方面组织宏哥解析。
(2)从材料中可以看出,小华到初中后成绩下降,主要是不会学习,可从学会学习的角度,从培养学习兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式等方面考虑作答。

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