2013高考英语完形高分策略(Skills of Cloze Tests)
(2012-09-11 15:58:22)
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英语高考新东方完形填空技巧杂谈 |
2013高考英语完形高分策略(Skills of Cloze Tests)
一、高考完形填空命题趋势
选材特点:
命题特点:
里边层次:(语篇层次30%以上)体现了突出语篇的命题思路
句子层次:(占70%左右)
单词层次:(只须读懂单词所在句子就能做,分数较少)
高考完形填空题型特点 1. 3. 4. 5. 6. 7. 8. |
完型填空 之能力训练目标: 1.词语辨析能力 2.语法结构分析能力 3.语篇理解能力 4.逻辑推理能力 5.文化背景透析能力 6.作者意图剖析能力 8.生活常识综合运用能力 |
二、考生易失分之处:
1、忽视行文逻辑,断章取义,就题论题。
2、脱离语境,滥用固定搭配。
3、缺乏必要的生活常识和不了解中西文化的差异。
做题三忌:
v
v
v
三、做题三步法方法:
四、巧解完形填空——高分技巧
1、研究首尾——找主题 2、上下联系——寻信息 3、左顾右盼——找搭配 4、思前想后——觅逻辑 5、语境分析——辨词义 6、集中精力——破难题 7、回读检查——补漏洞 |
1、提高阅读能力(速度、理解) 2、打好语法基础 (固定搭配) 3、扩充词汇量(动词、名词) 4、增长生活常识,培养广泛的兴趣爱好 5、多做多练,以提高实战能力 How to get high scores? 1. 正确的答题步骤2. 必要的答题技巧 3. 适量的实践训练 |
九大方法巧解完形
一、利用首句来解题,根据全文来选择
I did very badly at school. My headmaster thought I was
二、根据上下文语境,合理推断来解题
Our father was a struggling lawyer, but I always knew he
was
Practice:
三、利用语篇标志解题(三找)
常见的标志性的词语有以下几种:结构层次:firstly, secondly, thirdly;逻辑关系:thus, therefore, so;递进关系:besides, what’s more, further;转折关系:but, while, however, on the other hand等。
She told the front-desk clerk she had had a(n) 41 vacation, but was heart-broken about losing several rolls of Kodak color film she had not yet developed.
1、找逻辑关系题(转折、让步、解释、对立、因果、并列、总分、递进)
2、找NOT题(在原文中找not)
句式结构:前面肯定后面否定、前面否定后面肯定,则选对立关系的词。
考点:(以下条件缺一不可)
①考查的是一个肯定句和否定句之间的逻辑关系,空前后必须是独立的句子;
②出题位置在两个句子之间或第二个句子的开头,不能处在一个句子的末尾或中间;
③选项中必须要有对立关系的词。
3、找AND题(在原文中找and)
考点:
①and前后选同义词,词性一致;
②and前后选同一范围词;
③and前后句子对应成分相同;
④在文章中,并列关系词前后如果出题,利用已知关系解题。
3、找同现复现原则
Liumei is among the __22__ ones. The Chinese University of Hong Kong granted (答应给)Liu a full scholarship --- HK$500,000. Not all students are so fortunate.
22.
Friendship is one of the permanent themes in the literature of all language. … Some of us like __2__ friends while others like different friends. Personally I prefer both.
2. A.
true
四、根据逻辑推理解题
…and the officers then began to eat their meal , saying that the
mushrooms had a very strange___quite pleasant taste.
五、根据常识和文化背景的角度来选择
The amount of usable water has always been of great interest in
the world. 36(Owning) springs and streams sometimes means
control , particularly in the 37
六、从语法角度来解题
I went into a café and asked for a coffee .
Have you ever shouted at a teacher, told someone you were
lonely, or said you were in love, and then
23. A.
wished
解题思路:利用语法分析解题,选项中的动词都是过去式,其后句宾语从句had kept是过去完成时,故判断是虚拟。
七、从惯用法和固定搭配方面来解题
1) He was only fourteen and was not good at swimming__1_.So he shouldn’t have gone into that place.
八、从词语辨析的角度来解题
When, two weeks later, I
A. ran after
九、同义近义复现来解题
I believe that a mixture of friends is equally
advantageous. One can ___7___ from
various sorts of friends in three
7. A.
obtain
8. A.
range
完型填空实战四招:
抓首——抓住首句,预测全文。
完形填空所选短文多没有标题,但一般首句是一个不设空(或较简单)的完整的句子,往往用以点明短文的体裁,如议论、说明或叙述等。因此,我们在解题时一定要注意以首句的时态、语态及表述方式为立足点来进行逻辑思维,判断文章体裁,找出文章中心。
捕眼——捕捉题眼,寻找契机
所谓“题眼”,就是指那些在短文中起重要作用的关键词以及能够帮助我们解决问题问题的特定的语境。捕捉题眼,就是要迅速找到语篇中的特殊的内在联系——那些表示因果、递进、转折、指代等意义的连接词及动词、形容词、副词、同位语等,还有那些明确具体的事实(如时间、地点、人物、形状、色彩、顺序),以及它们之间的关系等。
跳身——避难就易,节省时间
在解题过程中,我们应该遵循“先易后难”的原则,遇到少数疑难问题时不可徘徊不前。为了不影响做题速度,我们可以暂时跳过难点,去解决那些靠上下文能确定的、比较直接具体的问题。或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或明确的表示,或许一个在前面不能解的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。一般说来,固定词组、习惯搭配、常见句型及明显的语法结构等易于判断。
扫尾——复读全文,解决残敌
到了这时,借助已经补全的空白,我们应该对全文有了更清楚的理解,可以集中解决所遗留的少数疑难问题,如采用排除法逐步缩小包围圈等方法。对于实在无从下手的个别题目,我们则完全可以凭语感来确定:
把几个选项逐一放在空格内念两遍,哪个念起来顺口、舒服就选哪个。注意:凭语感选定的答案不要轻易改动,因为最初的感觉很可能是正确的。
在各空都已填出后,再复读全文。我们必须重视这最后的弥补疏漏,改正错误的扫尾机会,以争取最好成绩。
真题实战演练
(2011·全国新课标卷)完形填空( 共20小题;每小题1.5分,满分30分)
36.A.
art
37.A. searched
fo
38.A.
count
39.A.
warning
40.A.
ready
41.A.
learned
42.A.
lose
43.A.
lecturer
44.A.
described
45.A.
voyage
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
【要点综述】本文是记叙文。二十年前,在第一节理科实验课上,一位教授做了一个实验,这个实验告诉学生们,不要相信自己的判断。正是这个实验让一位妇女以后远离了理科。
36. C 联系下文an important lesson about science我们知道,这是一节理科实验课。
37. D 从空后的placed upon his desk a large jar filled with…我们可以知道,老师走进了教室。
38. B 联系空后的how many beans the jar contained我们可以知道,教授让学生们猜一下,这个坛子能装多少豆子。
39. D 联系空后的shouts of wildly wrong guesses我们知道,学生们喊出了各种错误的推测,教授听了他们喊出的答案。
40. C 联系空前的announced和空后的answer我们知道,教授向学生们公布了正确答案。
41. A 联系空后的an important lesson about science我们知道,教授认为他们学到了一堂非常重要的理科课程。
42. B 学生们的推测都是错误的,因此教授说,“不要相信你们的意识。”
43. D 联系下文But the seventeen-year-old girl could not accept…我们知道,这个妇女能够推测教授心里是怎么想的。
44. C 前文有提示:The professor 37 (marched into) the lecture hall,由此我们可以得出答案。
45. A 联系空后的into the unknown world我们知道,教授的目的是带学生们进行一次激动人心的知识旅行。
46. B 联系后文which can be discovered only through scientific
47
(method)我们知道,这个世界是眼睛看不到的,只有通过科学方法才可以看到。
47. D 联系前文的invisible to the eye我们知道,这个世界只有通过科学的方法才可以看到。
48. A 联系空前的could not accept我们知道,她不能接受,甚至听到这个邀请。or在这里表达前后为顺接关系,因此其他选项可以排除。
49. B 联系前文的the seventeen-year-old girl我们可以推断,这个小女孩年龄很小,只是刚刚开始认识这个世界。
50. A 空后的her firsthand experience could be the
51
51. D 联系前文我们知道,教授想告诉学生的是第一手经验并不一定是事情的真相,我们要通过科学实验来验证真相,但是小女孩的想法与之相反。
52. C 联系前文我们可以知道,教授认为小女孩认识世界的方式是错误的。
53. B 显然空前提到的her first-hand experience就是她认识世界的工具。
54. C 联系下文的haven’t gone near science since我们知道,她对理科产生了恐惧。
55. A 联系空后的haven’t gone near science since我们知道,那天下午她就放弃了理科。D有一定干扰性,miss意思是“错过”,因此可以排除。
高考英语完型填空实战演练二
Sometimes people call each other “scared-cat”, but have you ever thought about this expression? When a cat is frightened, its heart starts beating faster, its muscles get tense, and there are changes in the chemicals in its blood- stream.
Although the cat doesn’t
If the danger continues, this animal will do one of the two
things. It will
Human beings,
Does this mean that it’s smarter always to
Feelings that you keep all bottled up inside, don’t just
You can try to treat emotions
16. A.
mind
17. A.
save
18. A.
Truly
19. A.
chemical
20. A.
and
21. A.
therefore
22. A. take
off
23. A.
wished
24. A.
useful
25. A.
handle
26. A.
keep
27. A.
relaxed
28. A.
good
29. A. go
away
30. A. long before
31. A.
meet
32. A. as
if
33. A.
pretend
34. A.
in
35. A. eat
up
Sometimes people call each other “scared-cat”, but have you ever thought about this expression? When a cat is frightened, its heart starts beating faster, its muscles get tense, and there are changes in the chemicals in its blood- stream.
Although the cat doesn’t
If the danger continues, this animal will do one of the two
things. It will
16. A.
mind
解题思路:题眼法\代入法
捕捉题眼,寻找契机:所谓“题眼”就是解题线索,就是那些原句中出现的、对解题起重要暗示作用的关键词。找准关键词语,有时题干中带有对解题起着关键作用的词语,如果能迅速找准这些词语,再结合各选项的意义和特点,就能很快选出正确答案。
17. A.
save
解题思路:没有同义复现或固定搭配,考虑概括的是解。
并列结构法: 根据文章中表示并列关系的连词或副词如:and/also/or或逗号“,”等,它们的提点是and前后的成分结构相似,意义相关,再做出准确判断。
18. A.
Truly
解题思路:前后呼应法\代入法
前后呼应法:做完形填空要始终抓住文章本身,联系“双语境”判断做题,即大语境——全文中心和基调;小语境——空格前后所构成的语意环境;再根据前有伏笔,后有呼应的思路做题。
句群、段落、篇章等。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语,这些词语被称为“语篇标志”。
19. A.
chemical
解题思路:摆脱思维定势,排除“陷阱” chemical, 后提示句Our hearts beat faster, and our muscles get tense.都是physical。
20. A.
and
解题思路:与前面句子It will
同义复现:是英语中常见的一种现象。为强调某一意思,但又不想重复使用某个词,文中前后两处会使用一组同义词或同义词组。由于在完形填空题中,这两个同义词的位置多半比较靠近,很容易找到。无须过多推理,只须确定相同的是哪个意思,然后找出选项中与之相符的一项即可。
Human beings,
21. A.
therefore
解题思路:转折特点:
but转折法:文中一出现“but” “Although” “though” “however,” “while”等词,应该马上想到前后语意有转折。只要知道其中一方的语意,就可以反向推出另一方的意思,从而解题。完形填空题中,but一词后多半会设题。所以,大家在考试时,只要看到but就做一个标记,遇到类似but这样表转折的词也同样处理。这样便于回到原文去寻找解题的依据。
22. A. take
off
解题思路:and并列结构法,give way to的同义词let 。。take
23. A.
wished
解题思路:利用语法分析解题,选项中的动词都是过去式,其后句宾语从句had kept是过去完成时,故判断是虚拟。
24. A.
useful
解题思路:后暗示法,smarter的近义词是
利用暗示和对应解题:虽然重点是对语法、短语和词的辨析、句子结构的考查,但对文章故事情节发展线索的逻辑考查仍是重点。暗示与上下对应的思维方法,是突破此类完形填空最关键的思维方式。
Does this mean that it’s smarter always to
25. A.
handle
解题思路:同义复现法
26. A.
keep
解题思路:利用语法分析解题,动词
27. A.
relaxed
解题思路:跨段落篇章复现tense
查找文章多处反复复现概念的已知词:复现可以是相同的词在文章的不同地方重复出现。复现的解题意义在于:如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系,只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。
28. A.
good
解题思路:利用关联成分,将illnesses设置成已知,另一个是未知的,这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。illnesses会对health
Feelings that you keep all bottled up inside,
don’t just
29. A. go
away
解题思路:看清上下文,找准定位词充分利用文章的上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句,go
看看文章中动词都与哪些副词或介词搭配成动词短语?
It will
No! If you
30. A. long before
解题思路:利用语法分析解题,but
31. A.
meet
解题思路:利用语法分析解题,you’d
You can try to treat emotions
32. A. as
if
解题思路:利用语法分析解题,You can try to treat emotions
33. A.
pretend
解题思路:抉择于A. pretend 和D.
assume之间,
绝对相近法:它是从选项着手分析的,若四个选项中有两个选项绝对矛盾、相近和对立,那么正确选项大多在这两个对立项之间产生,二者必居其一,至于究竟是两者中的哪一个,则需进一步根据上下文的语境判断。注意固定的搭配,包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。
34. A.
in
解题思路:exist =be there, there= in? around? Over? beyond?
35. A. eat
up
解题思路:容易错选C.throw away,概括的是解。
16——20 CCCBB 21——25 DCADC 26——30ABBAC 31——35 DAABB
高考英语完型填空实战演练二( 共20小题;每小题1.5分,满分30分)
Anna arrived far too early. Usually she left things to the last
minute,
Looking out of the window,Joe
16. A. and
17. A. because
18. A. thought
19. A.
Idea
20. A. new
21. A.
like
22. A. before
23. A. purse
24. A. never
25. A.
told
26. A. offering
27. A. appearance
28. A. come across
29. A. caught
30. A. air
31. A. employed
32. A. offered
33. A. therefore
34. A. luckily
35. A. put
高考英语完型填空实战演练二( 共20小题;每小题1.5分,满分30分 )
Anna arrived far too early. Usually she left things to the
last minute, 16
16. A.
and
解题思路:转折特点:一句肯定,一句否定;前后句有一组反义词;前句是形副词原级,后句是比较级;前句是一般过去式,后句是一般现在时或前句是过去完成时,后句是一般过去式;后句有一”still”词;前句有“Maybe”, “Perhaps”, “It meight be”等表示“可能”的副词。
17. A. because
解题思路:利用语法分析解题,because,since,when接句子。
18. A. thought
解题思路:sooner 是将来时间状语,hope与将来时有关!
19. A.
Idea
解题思路:“Do I look all right? Will he notice that I’m
wearing a
20. A.
new
解题思路:利用排除法解题I’m wearing a
21. A.
like
解题思路:代入法
22. A. before
解题思路:代入法
23. A. purse
解题思路:与make-up相关的是
24. A. never
解题思路:but 说明前面应是否定词。
25. A.
told
解题思路:代入法“gilding the lily”,he
26. A. offering
解题思路:代入法,词汇辨析
27. A. appearance
解题思路: judge each other by
28. A. come across
解题思路:联想法Everything goes well,Everything与 go搭配!
Looking out of the window,Joe
29. A. caught
解题思路:固定搭配,包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。删除干扰部分,就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语删除Joe
30. A.
air
解题思路:the town far below.暗示是从飞机向下看,突然a break
看不到了片刻是因为天空中
31. A. employed
解题思路:Autumn Congress 与guest
lecturer有关的动词是
32. A. offered
解题思路:intended 与attempted近义,应排除,承诺去接。
33. A. therefore
解题思路:转折特点:一句肯定,一句否定;前后句有一组反义词;前句是形副词原级,后句是比较级;前句是一般过去式,后句是一般现在时或前句是过去完成时,后句是一般过去式;后句有一”still”词;前句有“Maybe”, “Perhaps”, “It meight be”等表示“可能”的副词。
34. A. luckily
解题思路:转折特点:一句肯定,一句否定;前后句有一组反义词;前句是形副词原级,后句是比较级;前句是一般过去式,后句是一般现在时或前句是过去完成时,后句是一般过去式;后句有一”still”词;前句有“Maybe”,
“Perhaps”, “It meight be”等表示“可能”的副词。后面句子中it was not necessary
35. A.
put
解题思路:固定搭配,包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。不知道take off是请假的话,联想have two days off是请2天假的意思也行,因为词组也含off.
36—40
2013高考英语高频词组汇【经典100组】
很多同学觉得英语学不会很大程度上有由于词汇量太少所致。。。然而其实不然,有一些词汇很简单,你个个都认识可组合起来就不一定了或者意思就会产生偏差,这就是名曰词组的东西。可恰恰有些词组总是受到高考命题老师们的偏爱,特此整理出来以便同学们整理背诵。【好好记一记,比背单词的效率高多了呢~(*^__^*) 】
1 abandon oneself to sth. 完全屈从于(某种感情或冲动)
2 have a (the )ability to do sth. ( have the ability in doing
sth.)有能力做某事
3 to the best of one's ability 尽力
4 be about to do when… 正准备做某事突然。。。
5 above all 首先,最重要; in all 总计 after all 毕竟; 终究
6 at home and abroad 在国内外 go abroad 出国
7 in sb.'s absence 不在时 in the absence of (人)不在时 be absent from
缺席
8 be absorbed in 全神贯注于
9 access to 接近;进入
10 by accident 偶然 by chance by mistake 由于错误
11 be delayed through an accident 由于事故而耽误
12 be accompanied by 附有;伴随
13 according to (后面不接view,opinion…); in my opinion
14 collect accounts收账; open an account 开账户; keep accounts 记账 ;
account for说明; give a full account of 做一个完整的说明; on account
of=because of 因为
15 accuse sb. of… 控告某人; charge sb. with sth. 起诉某人; Blame sb. for
sth. 责备某人
16 be accustomed to sth.( to doing sth.)=be used to sth.(to doing
sth.)习惯于干某事
17 have some acquaintance with 熟悉;熟知
18 come (run) across (偶然)碰到 ; get sth. across 使人理解;领会
19 act as充当,担任 act out 表演(对话、故事); act on(upon) 对。。。起作用
20 catch sb. in the act of doing sth. 抓住某人干某事; take action
采取行动
21 be active in 在。。。积极 take an active part in 积极参加lead an active
life过着积极的生活
22 adapt oneself to 使自己适应 adapt sth. to 使某物适应 adapt from
根据。。。改写(改编)
23 add in 包括;加进去 add to 增加;加强 add… to 把。。。加到。。。上
add up to 合加起来
24 be addicted to sth.( doing sth. ) 嗜好。。。的;上了。。。瘾的
25 in addtion/ in addtion to 此外
26 deliver an address to 向。。发表演讲 giving a closing address 致闭幕词 an
address of welcome 欢迎词
27 admit to sth.( doing sth.) 承认
28 in advance=beforehand 提前
29 be of great (no ) advantage to 对。。。大大有利(毫无裨益) gain(have) an
advantage over优于;胜过; take advantage of sb. 利用某人;欺骗某人
30 put an advertisement 登广告
31 ask for sb.'s advice 征求某人的建议 give sb. advice on how to do sth.
就如何
32 advise sb. on sth. 就某事对某人提出忠告;advise sb. against( doing)
sth.劝某人不干某事
33 be afraid of 害怕;担心 be afraid to do 不敢做某事
34 be after 寻求;追求
35 be against one's proposal 反对(意见 go against nature违背自然stand
against the wall 靠墙而立
36 at the age of 在。。。岁时; be under age 未成年
37 agree with sb.( what 从句 ); agree with the
climate/饮食对气候等的适应
agree to +advice/suggestion/ idea/proposal … agree on (upon)
。。。就。。达成一致意见
38 ahead of ( time) 在。。。前面 go ahead 继续;前进
39 aid sb. in sth./aid sb. with sth. 帮助某人做某事 in aid of 支持 ;give
sb. first aid对某人实施急救
40 aim at 瞄准
41 on the air(用无线电、电视)播送 in the air 在空中; by air 乘飞机; put on (give
oneself) airs 摆架子
42 all along 一直;始终 all over the country(world)遍及全国(世界) all alone
单独;独自地 all but 几乎;差一点
43 allow sb. to do sth. 允许某人做某事 allow doing sth. 允许做某事
44 let alone 更不用说 There is not enough room for us,let alone six
dogs.
45 get along (on) with 在。。。方面有进展 take along with 随身携带
46 not only…but also
47 make an analysis of 分析
48 in the ancient time 在古代
49 and so on/and so forth 等等
50 be angry about sth.对某事生气 be angry at sth.因某事生气
be be angry with sb.生某人的气
51 annoy sb. with sth./annoy sb. by doing sth. 因。。。使某人生气;52 one
after another 相继
53 answer for 对。。。负责 answer sb.'s call 回电话 make no answer
不作回答
54 be anxious about ( for) 为。。。担心 be anxious to do
渴望(急于)做某事
55 apologize to sb. for sth./ make an apology to sb. for sth
因某事向某人道歉
56 in appearance 外貌上 make one's appearance 登台 by/from all
appearances 显然
57 apply…to… 将。。应用于 apply for 申请 apply to 适应于 apply oneself to
专心致志于 ; apply to sb. for sth. 向某人申请某物
58 appoint sb. to a post 派某人任某职; appoint a time for the meeting
约定开会时间
59 approach to 接近 make an approach to 对。。。进行探讨
60 approve of 赞同
62 arm in arm 肩并肩 hand in hand 手拉手 ; shoulder to shoulder 肩并肩
take sth. in one's arms抱 be armed to the teeth 全副武装
63 arrange for 安排;准备 arrange with sb. about sth. 与某人商定某事
make an arrangement( arrangements) for… 做好准备;安排
64 as a whole 作为总体 on the whole 总体上
65 as…as one can 尽力;尽可能
66 as to/with regard to 至于;说到
67 be ashamed at sth. 为某事感到羞愧be ashamed for 为某人感到羞愧
68 ask for sth. 请求 ask sb. for sth. 向某人索取某物 ask sb. to do sth.
要求某人做某事
69 every aspect of=all the aspects of 各个方面
70 assist sb. with sth./assist sb. in doing sth./assist sb. to do
sth. 帮助某人做某事
71 associate..with… 把。。。和。。联系起来 ; in association with …
与。。。联手
72 be astonished( surprised) at (the news) 对。。感到惊奇
73 at the latest 最迟
74 e attached to 附属于。。。;依恋; attach sth. to… 把。。贴上 把。。系在。。。上
75 attempt/try to do sth.(make an attempt to do sth.)
企图做。。。;attempt at sth. 试图获得
76 attend on/to sb. 照看/护理某人; attend to 关心;照料
77 attract/capture/catch/draw/get one's attention 吸引某人注意
hold one's attention on 将注意力集中于 devote one's attention to
专心于
turn one's attention to 将注意力转向 pay attention to 注意
78 one's attitude towards… 某人的态度对。
79 on (the ) average按平均; above( below) average 平均以上(下)
80 be aware of 意识到,觉察
81 back and forth 来回地(屋内)
82 at the back of sb./at sb.'s back 支持某人;at the back of
在。。。后
lie on one's back 朝天躺着
83 go from bad to worse 每况愈下
84 go bad(wrong/hungry) 变腐
85 keep(lose) balance 保持(失去)平衡 ;
be in the balance 悬而未决
86 ban( prohibit) sb.from doing sth. 禁止某人做某事
be under a ban被禁止
87 base sth. on/upon sth. 以。。。为基础; be based on 基于
on…basis=on the basis of 以。。。为根据; 在。。。基础上
88 battle against 向。。。开战; battle with 与。。。搏斗; battle
for为。。。而战
89 because of + 名词(代词、 what 从句)
90 make the bed 整理床铺;in bed/on the bed 在床上
91 beg sb. to do sth.恳求某人干某事; beg for sth. 请求得到 beg sth. of
sb.恳求某人某事
92 begin with 从。。。开始
93 on behalf of 代表 ; on sb.'s behalf 以某人的名义
94 believe in 信赖
95 belong to (无被动语态) 属于
96 beyond recognition认不出来 beyond belief 难以置信
beyond description 无法用言语表达 beyond sb. 对某人来说难以理解
97 by birth 在血统上 at birth 诞生;出生 give birth to 生(产)
98 bit by bit 一点点地 do one's bit 尽一点(份) quite a bit 相当多
比较: not a bit 一点也不 not a little 很,非常
99 be black and blue 遍体鳞伤
100 bear the blame 受过lay/ put the blame on/upon sb. for sth.
把责任推到某人身上
不看文章和题干,只是比较四个选项,就能选出正确答案?!
遇到吃不准选项的题(即不会做的题),可以90%概率猜中正确答案?!
36. A.
worried
36题的正确答案是C, ABD都是一个人状态不好的倾向词,而C则为中性词,表述态度不一致者是答案。.
52. A.
Largely
52题的正确答案是C,
ABD都是含义不肯定的副词,排除表述不明确的选项,答案就水落石出了.
如果你知道了这些秘诀,你就可以解决很多类似的完型填空题!
试试看,只是比较选项,你是否能够在5秒之内选出正确答案?
56. From Paragragh 1 we learn that the
villagers
56题的正确答案是C, 选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案! 思路很简单,如果你掌握了其中的秘诀,抛开文章,你也可以很快选出正确答案. 真的有这么神奇吗?是!一点儿没错!效果是绝对的真实!作为一种标准化考试,选择题本身是有很多缺陷的,这些缺陷就是暗示点,就是解题的突破口!
要知道,如果对文章似懂非懂,那么,在文章中寻找答案线索就像大海捞针一样的难,更谈不上做对题!酷酷英语高分密码将会告诉你此类瞬间解题秘诀,帮助你辨识选项中的诸多暗示点,瞬间找出正确答案,或者瞬间排除错误选项.请记住!在英语完型填空和阅读理解题的选项中,从头到尾都充满了暗示点,善于利用这些暗示点,可以快速做对题! 无论任何人,在考试中,总会遇到吃不准选项的题,或可以称之为不会做的“难题”,那么,如果遇到“难题”,你会怎办?是放弃?不可能,怎么着也要“猜”出一个答案!那么,是“瞎猜”吗?如果是“瞎猜”,其正确率仅是25%,是可想而知的低!那么,如何“猜”才能有高的准确率呢?如果我告诉你N个秘诀,让你在做“难题”时,猜出的答案的准确率由25%提高至95%,甚至是100%,你愿意继续看下去吗?
35. A. eat
up
35题在B和C模棱两可处到底选哪个? 当然选范围大的,能包括另一个的,即选B.
再举个例子,假如2010年辽宁卷高考英语完形填空的47题,不知选哪个, 怎么办?
As I found out, there
is,
47. A.
words
很简单,选A,勿须有任何的犹豫,为什么?复现法则!酷酷英语高分密码会告诉你具体原因以及更多的解决“难题”的秘诀,都是非常的简单和直接.请记住!遇到“难题”,即使“猜”答案,也要“猜”的有理有据,切勿盲目的“猜”!
很简单,选B,为什么?答案高频词汇倾向归纳让你笑逐颜开!
高频形容词 \ 副词: suddenly, even, finally, first, last, again, also, however, though, although, yet, instead, even though, but, still等.