《保护我们的蓝色家园》教案

活动目标：

1、让学生了解海洋被污染的困境，并知道遭到污染和破坏的原因及后果。

2、通过搜集有关资料，让学生了解海洋污染的严重性。

活动重点：了解海洋哭泣的原因，提高环保意识。

活动方法：搜集资料、看图片。

活动用具：课件

活动过程：

一、导入新课

    同学们，你们见过大海吗？在你们的眼中大海是什么样子的？你会用什么词来形容大海？

二、整体认知和感受

1、出示课件：海洋以前的样子：金色的沙滩、湛蓝的海水、成群的鱼虾…。海洋现在的样子：垃圾覆盖的沙滩、海水浑浊、海面上漂浮着很多死鱼、腥臭的海水…。

    师：请学生说一说，你看到现在的大海有什么感受？

2、出示课件：文章《大海的诉说》

    师：听了大海的哭诉，谁能说说大海哭泣的原因是什么？（海水污染、水资源遭到破坏）

 3、汇报收集的资料

师：为了更深入了解海洋，课前老师让你们收集有关海水污染方面的资料，谁能汇报一下。

一组：海洋污染之石油对海洋的危害

人们一方面向大海索取石油，一方面又把石油抛向大海，造成了一次次的“黑潮”。 2008年8月16日，广西北海市涠洲岛发现溢油，环岛近岸均出现相当数量的油污，有关部门初步认为污染源可能为原油泄露所致。

    9月17日，该市冠头岭以西海域出现海底养殖贝类及鱼类大面积死亡现象。此次污染事件对北海市的海洋渔业资源造成极大伤害，初步统计，该市海洋渔业经济损失总计近2000万元。

石油污染的危害：

油膜阻碍大气与海水之间的能量交换，减弱太阳能辐射透入海水的能力，影响海洋浮游植物的光合作用；

石油污染物还会干扰海洋生物的摄食、繁殖、生长，使生物分布发生变化，改变群落和种类组成；

石油对鱼卵和幼鱼的杀伤力很大，海水含油量在0.1毫克/升时，孵出的鱼苗大都有缺陷，只能活1－2天。

最终恶果：海水中的石油污染物会在鱼、虾、贝类、藻类体内积蓄起来，降低食用价值，会使长期食用的人患病；一起大规模的石油污染事件，会引起大面积海域严重缺氧，使海水中生物濒临死亡的威胁，并祸及海鸟和人类。

二组：海洋污染之重金属对海洋的危害

据估计，全世界由于工业污水、矿山废水及重金属农药的流失等而进入海洋的汞达10000吨，与目前世界汞的年产量相当。这些重金属在海洋中被生物吸收，通过食物链一级级的传递、积累，最后导致鱼体内含有大量汞、铅等。

最终受污染之害的是食用这些鱼类的人类，如1953年在日本九洲发生的汞中毒事件，造成了255人死亡，2227人患了中枢神经病。

三组：海洋污染之赤潮对海洋的危害

赤潮形成原因：

生活污水、工业废水和农牧业排水中含有大量有机物质，如碳水化合物、蛋白质、脂肪等，它们被排入近海而造成海洋污染，引起 “赤潮”（海水富营养化的结果）。生活和工业废水使沿海水域富营养化，废热水中的热能会提高局部海水温度，使某些浮游生物急剧繁殖和高度密集，从而产生赤潮。

丰富的有机物质和营养盐使得生物大量繁殖，无论是生前还是死后都消耗了水中的溶解氧，造成海水缺氧，导致海洋中生物的大量死亡，鱼虾绝迹，海洋变成臭气难闻的“死海”。

1998年发生在香港和广东海域的赤潮，就使两地渔业遭受严重损失。