文 康康妈 图网
《不一样河狸》中的没有用河狸在别的河狸眼里干的都是没有用的事，它没有像其他河狸那样做他们觉得有用的事情，比如磨牙齿，啃木头搭窝等，而是放在了把木头做成了各种形状上。同伴们骂他嘲笑他，对此他一点也不介意。这让我觉得在这个故事里也找到了自己的影子。

我们在养育孩子的时候，就往往用我们的标准来限制他，用我们的有用来约束他。在家里康康喜欢自己动手煎馒头片或者煎春卷，一开始我就嫌他乱捣鼓，有现成的馒头不吃，还那么麻烦又是热锅，煎馒头等。后来看他那么感兴趣，我就放手让他去做了，至于煎的结果并不重要，重要的是人家干的很高兴。

在生活中，我们也只把目标锁定在有用上面，而忽略了看起来无用的东西。现在我跟着老师养鲜切花，铺漂亮的桌布，在别人眼里，我做的都是无用的事情，但是做这些事情却给了我从未有过的美感和幸福，而这些无用之事也在潜移默化地影响孩子们。

我们现在的教育只会盯着高分看，老师们和家长们也盲目地让孩子们多认字，多做题，而读几本没几个字的绘本却是无用的事情。儿子上一年级的时候，老师又是让背古诗词做试题，我还比较焦虑。慢慢地，我也不再要求儿子跟着学校的要求背着背那了，我们还不如抽出时间来读几本绘本呢。

至于有用还是无用，那都是我们人为地划分出来的。对于孩子再去捣鼓东西，我也就选择了闭嘴。