2012年小学班主任基本素质大赛活动总结
(2013-04-02 15:05:03)
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班主任素质总结教育 |
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为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步落实《兴隆县教育局2012年工作意见》和教育局举办全县小学班主任基本素质大赛活动的安排,提高班主任工作的科学性和艺术性,促进班主任队伍建设,推动我学区小学德育工作,我学区组织进行了2012年小学班主任基本素质大赛活动。
一、领导重视,成立专门机构,组织大赛活动。为保证大赛组织工作的严密规范和公开公正,达到预期的效果,专门制定本次大赛的实施方案。各校都以本次活动为契机,在校园内掀起学习贯彻国家有关加强和改进学校德育工作重要文件的高潮,把本次活动做为提高学校德育工作的一项重要措施,切实提高班主任的政策水平、个人素质和管理能力。
二、严格按照教育局的大赛安排进行组织。要求各校利用一个月的时间安排班主任学习有关政策文件:《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《面向二十一世纪班主任素质》、《中小学教师职业道德行为规范》、《中小学班主任工作规定》(基教一[2009]12号)、《班主任工作艺术》、《中小学心理健康教育》等。广泛发动,精心组织班主任学习和选拔工作,做到了每所学校、每名班主任真正参与到活动中来。并于11月20日组织举行了学区小学班主任基本素质大赛。
三、在小学班主任基本素质大赛上,参加比赛的10位班主任教师(每校推荐1人)中既有“身经百战”且经验丰富的名师,也有“才露尖尖角”的育人新秀。通过比赛,展示出了班主任的综合素质和亮丽风采,彰显班主任的教育智慧,提高班主任专业能力水平,经过激烈的角逐,5位教师获得一等奖, 5位荣获二等奖。老师们有今天的突出表现,都是源自平时的苦心耕耘和点滴积累。学区推荐前三名班主任教师参加县级比赛。
本次活动,不仅给老师们提供了一个互相学习交流的良好机会,而且使大家进一步认识了班主任工作的重要意义,有利于学校班主任队伍的建设和班级管理水平的提升。
2012年11月22日

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