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XXX县《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛活动方案

(2013-06-07 15:45:30)
标签:

教育

XXX县《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛活动方案

为深入贯彻教育规划纲要,落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),帮助广大幼儿园教师和家长了解《3-6岁幼儿学习与发展指南》的基本规律和特点,全面提高科学保教水平,教育部组织专家研究制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》的印发对于有效转变学前教育观念,提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服“小学化”倾向,全面提高学前教育质量具有重要意义。为了使我县的每个幼儿园都能全面理解和准确把握《指南》的精神实质,切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。特举办本次《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛活动。

  一、活动目的

  1、通过竞赛的形式营造学习《指南》气氛,提高我县幼儿教师的学习兴趣,增加学习热情。

  2、提高广大幼儿园教师的专业素质,提升我县的保教水平。

    二、 参赛对象及参赛形式 

1、参赛对象:全县5所公办和13所民办幼儿园

 2、参赛形式:

    以幼儿园单位组队参加,每队3人。按公办园和民办园进行分组,A组为公办5所幼儿园;13所民办幼儿园根据其抽签号将其均分B组和C组。 

三、 竞赛活动时间及内容:

(一)活动时间:2013 年4月1日---2013年6月6日

1、2013 年4月1日---2013年4月15日一幼、二幼出《指南》竞赛题提纲。

2、2013 年4月16日---2013年6月5日各幼儿园组织教师通背《指南》、竞赛题提纲及《纲要》中的部分内容。

3、拟定于2013年6月6日10点准时在一幼三楼会议室进行《指南》竞赛活动。

   (二)竞赛内容:

1、《3-6岁儿童学习与发展指南》全部内容; 

2、《幼儿园教育指导纲要》部分内容。 

四、竞赛形式: 

竞赛分必答题、抢答题、风险题、备用题、互动答题五种形式。(每个参赛组的基础分为100分)。 

   (一)必答题(10分/题): 

1、个人必答题:按座台和座位的抽签顺序号进行答题,每人1题。主持人念完题目再作答,答对加10 分,答错不得分也不扣分。

2、小组必答题:答题时按座台的抽签顺序答题,由小组选派一名队员答题,每队1题。主持人念完题目再作答,答对加10 分,答错不得分也不扣分。

   (二) 抢答题(共15题,10分/题): 

1、主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品。

2、抢答题每题分值10分,答题时间为60秒必须在30秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分。 

3、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。 

(三)风险题:

1、风险题按照难易程度分为二类:20分50分。

2、此阶段参赛对可从二类题型中当众抽取一类进行答题,答对加相应分值,答错扣相应分值。

3、主持人提问,由各组选派一名选手主答,在答题时间内,其他选手可以提示或补充。选手答题确定后,要说“答完毕”并不得再补充。选手答题时间为3分钟,回答正确加相应分值,超时扣相应分值。

(四)备用题 

    此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队先加赛一题进行抢答,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一抢答题,胜者名次排前。 

(五)互动答题 

    为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在备用题中任选2题由现场其他参加活动人员作答,答对者获得奖品一份。 (每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。) 

五、奖项设置: 

公办园集体奖项: 

一等奖:1个      二等奖:1个       三等奖:1个

公办园个人奖项:

一等奖:1个      二等奖:2个       三等奖:3个

民办园集体奖项:

一等奖:1个      二等奖:2个       三等奖:3个

民办园个人奖项:

一等奖:3个      二等奖:6个       三等奖:10个

六、竞赛基本规则 

1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭,现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。     2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场,所有选手答题确定后,要说“回答完毕”,并不得再进行补充。 

3、各队的台号由抽签决定,各队员的编号由各队自己决定,坐好后就不得改变位置。每支代表队由3 名选手上场,代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手。 

4、各队和选手积分都采用累计积分制,各代表队除抢答题外所有答题顺序均按抽签号顺序;另外选手答题也使用累计积分。 

5、各队成绩的排列:所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低决出名次。 

    6、竞赛现场设主持人1 人,仲裁3人工作人员共10人。

七、知识竞赛组织 

    为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动工作小组。 

    组  长:    副组长: 

成  员:

 

                                           2013年4月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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