周三早晨，本来好好的天突然下起雨来。我带着童童来到他爸心仪的小学，参加学校组织的家长开放日。

我们到学校的时候 ，已经快要上课了。本来准备去一年级的教室听课，可老师说一年级的家长太多，带着我们去了二年级的教室。

学校的上午第一节课和下午的第二节课都是外教英语课。二年级的这位年轻的帅哥在课堂上极富激情，课堂里的孩子也很活跃，他们全部用流利的英语回答老师的问题，而且学生可以站起来回答也可以坐着回答，学生坐得也比较随意，不像公立学校要求孩子一定双手背在后面坐好，老师在课堂上还拿出自己的吉他唱起了歌，孩子和老师之间的互动很活跃。

听完这堂课之后，感觉非常好，童童坐在我旁边听完了整堂课，表示很喜欢这个外教。我最欣赏的是孩子们能流利的使用英语，童童目前能阅读较复杂的英文故事（虽然只会读，不理解），但是口语却一直无法提高，让我很苦恼。看到这里的孩子口语这么好，一直犹豫的我也心动了。下课后之后，按照他爸的要求，去找了校长，交了定金，先在这里给童童预定了一个学位。

交完钱后，站在窗外听了一会语文课，语文课和公立学校区别不大，学生被要求按照标准姿势坐好，并按照统一的姿势拿出课本大声朗读，这个场面让我感到十分熟悉。外教和中教的教学方式区别很大，也是由教师本身所受到的教育不同而不同，让孩子适应中教的教学方式，也是必要的，毕竟童童未来是要适应未来的应试教育的。

遇到一位熟悉的家长，问了问学校的情况，各种回答让我比较满意。我们共同认为，这所学校最大的优点是，班级的孩子很少，老师容易关注每位孩子，而且课堂上孩子都有表现的机会，参加课外活动的机会也很多，这对孩子的心理成长很有利。

在这样的学校，可能暂时会不能适应应试教育，不过为了童童能有比较快乐的童年，暂时不想让他过早背上学习的压力，希望这所小学宽松的教学环境能让童童健康的成长。

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