哈尔滨顺迈学校小学部学生读物管理排查方案

学校教导处要带领图书室管理人员在原来排查清理不良图书的基础上，再进一步按照教育部《办法》要求，认真排查图书室书籍，发现不符合要求的书籍要封存管理，不准借阅。各班要随时检查学生带入学校的课外读物，发现不符合要求的读物，要教育学生禁读并及时告知家长。各班要通过家长会、家长群等宣传方式，使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物，并对家藏图书进行排查，发现不符合要求的图书应剔除，禁止学生阅读。

为了全面落实“五项管理”，促进学校健康读书。请各位班主任老师做好以下几点工作。

1.排查班级（家庭）图书角、书柜里的读物，凡是涉及暴力、迷信、黄色以及日韩不良漫画等读物一律登记并且上交到小学部图书馆（家庭封存）。

2.排查各班学生的自带读物，如有涉及不良内容的一律上交班主任整体封存处理。

3.各班建立图书角，要充实图书，要有明显的标识。图书量不够的班级可向学生征集，定期返还；没有建立班级图书角的班级尽快建立起来。

附件1：

中小学生课外读物进校园12条负面清单

根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》、省教育厅《工作提示》、市教育局《关于加强中小学生课外读物进校园管理工作的通知》要求,课外读物严禁部分——违反《出版管理条例》有关规定，或存在下列情形之一的，不得推荐或选用为中小学生课外读物：

（一）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的；

（二）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；

（三）泄露国家秘密、危害国家安全的；

（四）危害国家统一、主权和领土完整的；

（五）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；

（六）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；

（七）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；

（八）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；

（九）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；

（十）存在科学性错误的；

（十一）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；

（十二）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。 

附件2：

顺迈学校小学部（3）月课外读物进校园排查表（班级）

填写说明：排查出来的图书在“名称（备注）”一栏里填写：涉暴、涉黄、迷信、低俗……

顺迈学校小学部（3）月课外读物进校园排查表（家庭）

填写说明：排查出来的图书在“名称（备注）”一栏里填写：涉暴、涉黄、迷信、低俗……