儿子马上就上二年级了，暑假在家的时候，整理他放假前从学校拿回来的一大堆不同名头的资料和作业，没有统统扔到垃圾堆里，留了些让我感兴趣的，就是他们一年级小学生的作业，主要是语文（挪威语）和数学。翻看中，发现挪威小学教孩子们字母的方式和我想像的不一样。

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（英南七岁半，July 2012)

在挪威，官方语言是挪威语。挪威语有29个字母，其中的26个和英文字母相同。毕竟这两种语言都属于日耳曼语系，只是一个是北支，一个是西支。挪威语也和其他北欧语种一样，有三个自己的字母：Å(å),  Ø(ø), Æ(æ)。

从儿子的家庭作业来看，发现挪威小学生学字母的顺序比较有意思——不按字母表的顺序来，不像我小时候学拼音和长大后学英语字母，都是从abc开始，而是：

i, s, l, o, e, a, o, m, r, f,u, n, j, å, v, p, t, g, ø, b,k, y, d, h, æ

个中缘由，没想明白。不过，从作业里还是能多少看出点名堂，那就是从常用的字母和单词拼写学起。儿子学的最初几个单词是is(冰淇淋),sol(太阳), Oslo(奥斯陆，挪威的首都)。这几个词，不是孩子最想要的东西，就是孩子最熟悉的东西。孩子们当然早就会说了，学习它们的拼写就成了水到渠成的事。

另外，挪威语没有音标，基本上单词怎么写就怎么读了，这点比英语简单。所以孩子们学了单个字母的发音，看到单词就会念了。我曾经给北欧人写过英语的音标，他们感觉很新鲜也很吃惊。 

再来看看我没扔的那些纸里，挪威小学一年级的语文家庭作业，主要有这几种：

1.拼读作业。

主要是字母和单词的读写，作业是从易到难：先复习以前学过的字母——再读以新字母开头的短单词——接着读有新字母的短句——最后读有新字母的长句。

这样的拼读作业，每周有一次，要求孩子读三、四遍。有一点我觉得比较好，就是拼读作业完成后，要有家长的评语和签字。这种家长参与，一是协助孩子完成作业，比如看看孩子的发音和拼写是否准确（这个说起来，我们很惭愧，儿子的挪威语发音比我们可好很多，很多时候是他纠正我们，不过，我们对待他作业的态度可从来都是端正滴），另外也是对孩子作业完成情况的一个监督，家长还可顺便了解一些孩子在校学习的内容和进度。

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２.拼写作业。

描写新学字母的大小写，从不同的单词里圈出所学的新字母，很简单吧。下面是老师的评语，一般都是好啊、棒啊、超好之类，外加一个可爱的笑眯眯。

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３.看图阅读。

故事图片的主题词“Prinsersser”是以新学字母“P”打头的，孩子讲故事的时候，当然无意间就反复强化了字母“P”的发音和拼写。这样的入门阅读也是和爸爸妈妈一块做的，因为有彩绘图，所以比较有趣，家长也可以借此让孩子自己发挥，看着图片讲故事。http://s15/middle/7059ee9fgc4bc8a8d0d9e&690

除了以上的常规作业以外，不定期的还会有些其他形式的作业，比如看图拼字游戏，儿子也挺喜欢。http://s4/middle/7059ee9fgfba6e4cad713&690
看见了吧，挪威老师批改孩子们作业时，是毫不吝啬笑眯眯的。

我看挪威小学的作业和教字母有这么几个特点：

1。读的多，写的少。

上面的作业1和3练的是发音和拼读。作业2的一部分是练习字母的大小写。我记得我上小学那会，一般学生词和拼音，经常是抄写十遍之类的。

2。家长参与多，老师评语积极。

这个，前面已经提到了。

3。一周教一个字母。

这进度，大家没想到吧。挪威孩子们假期很多，每学年从8月份下旬开始，秋季、圣诞、新年、春假、复活节、国庆节、暑假除外后，一年52周，实际在校上课周数只有大概30周。这就是为什么，挪威小学一年级整个一学年下来，才把29个的字母学完的原因。

4。开始晚。

估计有人看了题目就会寻思：怎么挪威上了小学才开始教字母啊？这就是事实，我们在儿子还在幼儿园的时候就问过他的老师，被告知，孩子们学字母是上了学之后的事情。知道美国孩子四五岁就开始学字母了，而且我们身边认识的好多挪威孩子在进入小学之前，就会字母和一些单词，并可以进行简单的阅读。这样看来，挪威小学的语文教育有些滞后于孩子自然的认知学习能力。当然我不太了解国内和其他国家的情况，只是随便说说我的个人看法罢了。我们倒是没有提前教过儿子，他进入小学前，除了会拼写他的名字Yingnan外，还会的就是：youtube.com 和 tommy and jerry，完全是自学成才的，哈哈。

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（今年五月，一次学校组织的家长参与的活动中，拍到儿子教室的一侧墙壁上贴有的字母）