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孩子并非可以被家长塑造和改变的，有的孩子因为某种特殊的原因，或者家庭背景，或者某种习惯的养成，形成了某种不好的习惯，形成了某种固化的毛病，面对这样的孩子，作为家长，我们很难改变他们，又该怎么办？是无奈的放弃，还是坚决努力去改变？

这个问题，我相信很多家长都遇到过，而且不同的家长对此所采取的态度与方法也是不一样的。如果是一个相对温和且有一定教育智慧的家长，他认为孩子是不可能完全根据家长的方法来发展的，教育得顺势而为，得顺着孩子的个性来开展工作，来帮助孩子，强硬地去改变孩子，既不可能达到预期的教育效果，也可能会因此而造成亲子矛盾，甚至造成对彼此的伤害，.

为此,我觉得家长他首先去了解孩子整个的情况，既包括家庭，性格，生活习惯，也包括他的交友范围，他的学习态度与水平，在对孩子有了充分了解的基础上，选择一个突破口，让孩子能够与自己接近，让孩子能够接受自己的某些事情，与孩子接触，在接触交往的过程中逐渐让孩子了解自己，接近自己，知道家长是一个怎样的人，知道家长的用心所在，一旦孩子能够接受自己，再根据孩子个性选择一个合适的时机与孩子进行必要的沟通与交流，特别是要让孩子知道家长为什么要跟他交谈，家长为什么要帮助他，家长为什么要花那么多时间来帮助他调整心态，改变方法，最终的目的就是想让他取得更大的进步。

如果家长的工作很到位，如果家长的想法能够被孩子接受，如果家长的工作的确能够深入孩子的内心，孩子的心也是肉长的。

反之，如果家长只是一味站在自己的立场，只是一味地批评孩子，一味地靠自己的优势来强制孩子改变，最终的结果是什么都没有，反而两败俱伤。