各位领导、评委：

大家好！今天我说课的题目是“我们从小讲文明、懂礼貌”。我将从以下六个部分进行说解：设计背景、学生、教学目标、教学重难点、教学方法、预设流程。

一、设计背景：

让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，使学生明礼仪，改陋习，做文明的小学生。

二、说学生：

对于一年级小学生来说，礼貌用语并不陌生，从他们学说话起，家长就教会他们说“谢谢”等礼貌用语，在幼儿园中也进行过这方面的教育，但是文明行为这方面实践起来对他们有些难度。

在发展心理学中我们知道一年级的学生具体形象思维占主导地位，教师可以抓住这点，使学生结合具体环境理解每种礼貌用语表达的含义及用法，并将之渗透在具体的行为情境中比较全面地教给学生，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高文明修养，做一个“讲文明，懂礼貌”的好孩子。

三、教学目标：

1．学会正确运用礼貌用语。

2．学生能够把“文明礼貌”的知识融入到平时的行为实践中，养成“讲文明、懂礼貌”的好习惯。

四、教学重难点：

1. 提高学生对文明礼貌的认识

2. 督促他们养成讲文明懂礼貌的好习惯

五、教学方法：

讨论法、表演法

六、教学流程：

总共分为：导入、呈现及体验、结束三大部分。

（一）导入部分

【我采用的是谈话导入，目的是集中学生注意力、引出课题，此环节大约用时两分钟】

老师：爷爷常说，中华是文明古国。

妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

老师教导我们，知书达礼儿时起。

是啊，文明礼貌要从小做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。一年级二班“我们从小讲文明,懂礼貌”主题班会现在开始！

（二）呈现体验

【分“小小体会家”、“小小是非家”、“小小发现家”、“小结”四个环节，大约用时二十分钟，设计目的：分别让学生体会生活中的礼貌、开发他们的表演天赋、判断对与不对，知道不礼貌的危害，寻找生活中礼貌和不礼貌的现象，让学生深入感知。】

小小体会家

1、在学校里

（1）主持人：同学们，当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们班的同学上课多有礼貌啊！请大家齐背《上课歌》：

上课铃声响，赶快进课堂。

书和文具盒，摆在桌子上。

起立要站直，坐下不乱晃。

不做小动作，上课要听讲。

发言先举手，回答要响亮。

主持人：在校园里，我们更应该讲文明，正确运用礼貌用语。请欣赏《对人说话有礼貌》

表演。

（2）表演：《对人说话有礼貌》。

A：见到教师说：“老师，您好！”（鞠躬）

B：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢！”

C：打扰了别人，抱歉地说：“对不起！”（摇手）

D：和老师告别时，应该说：“再见！”

主持人：我们小朋友在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。

现在老师想当一次记者，现场采访一下，看谁能得到这颗文明之星。

你好，我是中国少年报的记者，我姓杨，听说你们在这里开展文明礼貌的活动，我特地来采访一下。

（3）采访：

A:假如我这时敲门要进你们教室，你该怎么说？

B:假如别人不小心碰着你该怎么说？

C: 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？

D: 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?

追问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

主持人：通过刚才的采访，你都知道了那些文明用语？

2、在家里

主持人：在学校，同学们要作个讲文明、懂礼貌的好孩子，那么在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶和其他长辈都非常的疼爱我们。我们也应该对他们的爱有所回报，尊敬长辈，帮助他们做些力所能及的事情。

主持人：我们来听听-------同学他是怎么做的？请听三字歌朗诵《在家里》

在家庭 知诚孝 敬父母 遵教导

个人事 应自理 家务活 学着做

爱整洁 讲卫生 勤刷牙 常洗澡

老师：同学们，你们在家里能做到这些吗？

小小是非家

辨一辨，说一说，图上的人说的话礼貌吗？对别人会有什么影响？

小小发现家

同学们，能说说你们知道的礼貌和不礼貌的事例吗？

小结

•       互相问候了“你好”，心里非常高兴，新的一天学习生活都从这美好的问候中开始。

•       用上了“请”就表示对别人尊重，是很有礼貌的表现。

•       得到别人的帮助、关心和礼物时都应说上一句“谢谢”，这样就让我们的友情更加深厚了。

•       “对不起”很神奇，能让小朋友变生气为开心，但说“对不起”一定要真心诚意。

（三）齐唱歌曲

主持人：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动和刚刚举行的“讲文明，懂礼貌”班会中，我高兴地看到每一个小朋友都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、懂礼貌的好孩子。这颗文明之星应该属于我们大家。老师真心希望你们的这颗文明星能永远闪光。

同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首歌中结束我们的主题班会吧。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

老师：一年二班 “讲文明、懂礼貌”主题班会现在结束。