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学校概况

(2011-05-23 08:43:59)
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杂谈

分类: 学校管理

 

    冷水滩区杨家桥小学位于杨家巷51号,是一所具有悠久历史和光荣传统的学校。学校始建于1940年左右,校址设滩市镇六月岭水府庙(现永州市三医院),用杉树皮、竹篾等搭建而成的棚子学校。新中国成立后,更名为冷水滩镇中心小学,校址设杨家桥。20世纪60年代以后,冷水滩政区建制屡次变动,学校也几易其名,先后更名为红旗学校、冷水滩镇第一小学、冷水滩市第一小学。1996年,冷水滩改区,定名为永州市冷水滩区第一小学。2008年,学校正式定名为永州市冷水滩区杨家桥小学。

学校现有教学班33个,在校学生2500余人,在岗教职员工109人,其中中学高级教师2人,小学高级教师55人。校园占地面积13000平方米,校舍建筑面积14000平方米。学校配有现代化的多媒体教室、宽带网络教学点播系统、腾图资源接收系统和高标准的语音室、教师备课室、学生计算机室、仪器室、实验室、图书室、科技活动室等教学设施。

多年来,学校始终坚持“教育科研兴校、师资提升先行、挖掘内涵办学、发展素质育人”办学方略。学校先后被挂牌为:国家教委“九五”重点课题科研项目实验学校、湖南省现代教育技术实验学校(第一批)、湖南省青少年科技活动示范基地(永州市唯一的一所小学)、全国青少年集邮活动示范基地、湖南省雷锋精神研究会会员单位;先后荣获:冷水滩区家长示范学校、湖南省文明卫生单位、湖南省艺术教育先进学校、永州市双文明先进单位、湖南省体育工作先进单位、湖南省现代教育技术“十五”课题研究优秀单位、湖南省青少年科技活动示范基地先进单位、湖南省现代教育技术“十一五”课题研究优秀单位。

教学质量名列前茅

我校是永州市城镇重点小学,教育教学质量一直名列前茅,深得社会和家长的一致好评。我们深知:教学质量是学校的生命线,是立校之本、发展之基,决定着学校的办学品位与声誉。“问题意识”是贯穿我校教学管理的重要理念。学校在教学中坚持主动查找问题、研究问题、解决问题,并推动教学管理与教改教研相结合。抓教学质量我校始终把握一个重点——优化课堂教学,提高课堂效率;强化两项工作——教学常规管理和校本教改教研。所以我校教师的优质课竞赛成绩喜人:冯冬春老师捧回了冷水滩第一个省数学优质课竞赛一等奖;蒋蓉老师荣获了全国小学语文观摩课一等奖;谢丁红执教的语文课《田忌赛马》荣获省一等奖、音乐录相课《我也骑马巡逻去》获省二等奖;2007年,冯丽红老师的思品课《平安每一天》荣获市一等奖,王丽娟老师的数学课《解决问题》荣获市一等奖;2008年,眭萍卜老师的《秋天的雨》参加省电教馆的“三优联评(教学设计、教学课件、教学课例)”荣获全能一等奖;2009年,王丽娟老师的《鸡免同笼》参加省电教馆“三优联评”荣获全能二等奖,眭萍卜老师代表永州市赴省参加思品课竞赛获得了二等奖;2010年,王兰老师的语文说课《彩色的非洲》参加省电教馆“三优联评”荣获一等奖,蒋国老师的体育录相课荣获了省二等奖;邓海云老师代表区里参加市数学同步训练与应用教学竞赛获得一等奖;2011年,魏萍老师代表区里参加市品德与社会课教师风采赛荣获一等奖。

课题研究硕果累累

学校致力于“教育科研兴校”的办学思路,一直非常重视教改教研工作,扎实有效地做好课题研究,并把课题研究渗透到教师日常教学工作中去。1984—2003年,学校的教改教研课题成果“开展协同教学实验,优化课堂教学结构”、“小学心理教育课程与学生个性发展实验研究”连续两年荣获省第三届、第四届基础教育教改教研成果叁等奖,协同实验的4万余字的课题资料被收集在湖南师大出版社出版的《协同教学与素质教育》专著中。2001—2010年,我校承担的湖南省现代教育技术“十五”课题《小学作文CAI课件设计与制作》和“十一五”课题《信息技术环境下教与学的创新》教荣获了省现代教育技术科研成果贰等奖,并连续被评为课题研究优秀单位。近20年来,教师教改教研论文获奖或发表的总篇数在800篇以上。

艺术教育绚丽多彩

学校的艺术教育源远流长。艺术教育成果辉煌、声名远播。苏霍姆林斯基说过:“道德是照亮人生一切的光源。”在道德的形成和发展过程中,艺术的作用是不可忽视的。学校通过节日联欢、艺术周等形式培养和造就人才。1995年学校开始每年一届的艺术周活动,十多年来的实践证明我校的艺术特色教育是成功的。校舞蹈队表演的节目《小小交通警》荣获全国壹等奖,并代表中国参加在土耳其举办的第32届国际儿童联欢节演出,为祖国争了光。《大红绸子飘起》荣获湖南省中小学艺术节一等奖的第一名,并参加湖南省春节联欢晚会演出。也因此学校连续几年获得湖南省艺术教育先进学校。

科技活动成绩斐然

开展青少年科技活动,是培养青少年的科技创新精神、实践能力、科学素养的重要途径。1996年,我校被挂牌为“湖南省青少年科技活动示范基地”,借助这个平台,我校开展了大量的工作:1、科普图片展览活动,激发学生对科学技术的兴趣;2、科学综合实践活动,拓展学生的学习空间,鼓励学生参与社会、走进科学。2010年我校结合创卫开展了《广告传单满纸飞,我为创卫献计策》活动荣获省三等奖;3、组织师生参加省青少年科技创新大赛,培养学生创新精神和实践能力。我校的科技活动成绩斐然:《自动补水坛盖》荣获国家级二等奖;《360 °免摇头电风扇》、《家宴方型电蒸锅》等五个作品荣获省科技创新大赛一等奖;在国家级刊物《少年发明与创造》和《小学科技》等杂志上发表论文43篇;全校师生在科技创新方面的竞赛获区级以上奖项达137人次。2011423日,第32届湖南省青少年科技创新大赛在常德津市举行,我校陈章书老师指导学生陈后波完成的《易清堵单向止回阀》入围参展并荣获省一等奖。     

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