质疑与相信_万婴福乐园张园长

活动最后的环节Alise和我们分享了一个案例：一个洛杉矶孩子告诉班级其他的孩子，他在外面捡到了一块石头，并且将石头搬回了家。这块石头比每一块都要大，甚至有天空中的云那么高。其他的孩子都很好奇，他们问：“这块石头比你们家的房子还要大吗？你的车子能放得下吗？......”最后孩子们觉得很好奇，让他第二天将石头带来幼儿园。晚上这个孩子给老师发了一份邮件“石头太大了，他已经将这块大石头送到华盛顿去了......”在这个案例中，我们不去讨论这个孩子所说的是否是事实，我们看到在整个谈话过程中，老师一直处于退位状态，没有肯定孩子也没有否定孩子，而是让孩子们之间不断的相互思考提问；同时在孩子们讨论的过程中没有一个孩子说“这不可能”，他们都相信这种“不可能”，但又不断的提出问题来检验是否是事实。这就是“质疑与相信”的力量。

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