立项号

2015XKTZXH

X005

课题名称

化学实验教学中存在的问题及对策研究

负责人

张庆伟

负责人

所在单位

西安交大附中分校

课

题

研

究

进

展

情

况

从小课题立项开始，我们便展开了系列工作，查阅本课题的相关资料，归类，整理，确定课题研究的具体内容，制定详细的课题研究方案和计划，撰写开题报告并及时上传至博客。接下来我们依据开题报告的工作规划，对各项工作有计划、有步骤的进行展开。

一、调查问卷

调查问卷我们采用了网络调查方式，将博客地址告知每个班级的同学，在网上进行答卷，试题分成选择和问答两部分，选择题部分系统会自动生成各选项的百分比，简答题则由教师归纳共性答案和个性答案，做到了比较有针对性的调查，也便于我们制定相应的教学策略。下面是其中一道选择和一道简答题的截图。http://s15/bmiddle/0023nsGtzy7178H3nYice&690

http://s15/bmiddle/0023nsGtzy7178F4hCm3e&690

阅相关资料，搜集兴趣小组实验或家庭实验的相关素材。

三、课外实验（兴趣小组实验和家庭实验）

    我们选取了与初中知识联系比较紧密的兴趣实验，分阶段进行展开，实验主要安排在三个时间段，课前三分钟、自习课半小时（一周或两周一次）、家庭实验，主要培养学生的动手能力、学习兴趣以及独立分析、解决问题的能力等。目前，我们完成了如下几个实验：（附部分实验图片）

1.制作无壳鸡蛋2.制作叶脉书签3.自制酸碱指示剂4.魔棒点灯http://s2/bmiddle/0023nsGtzy7178OoQFj71&690

三、改进实验

    为了更好地解决实验现象不够明显、有毒有害或具有一定危险性、

某些实验无法使教室后排的学生清楚地观察到实验现象等问题，我们根据教学中的实际问题和需要改进了相关实验，进展如下：（附部分实验图片）

1.探究燃烧条件             

2.硫在氧气中燃烧

3.二氧化碳的制取和性质验证

4.过氧化氢分解反应实验改进

四、微视频制作

    信息网络化便于知识的传播和共享，同时高清的视频以及可以反复观看等优点可以有效解决实验中一些疑难，便于学生对知识的吸收和理解，我们选取课题组两名教师，对燃烧与灭火的实验进行微视频的制作，并上传至网络空间，其它微视频正在进行中。

五、教学论文、教学设计、说课和教学课件

根据现有初三教材，精选实验，我们通对教材实验的挖掘、拓展和反思，进行再设计，将部分验证性实验转化为探究性实验，另一方面适当采撷教材之外的与生活、生产密切联系且与教材知识密切相关的实验进行探究，增加学生的探究机会，提升学生的探究能力，部分属于理论文章，部分已付诸于课堂实践，目前进展如下：

1.如何正确处理学生实验教学中的心理问题（教学论文）

2.同一演示实验在不同阶段的应用（教学论文）

3.科学探究专题复习：物质成分探究（教学设计）

4.科学探究的基本方法：蜡烛燃烧及其燃烧成分探究（说课稿）

5.实验方案的设计与评价（说课稿）

6.二氧化碳的性质实验探究（说课课件）

六、借鉴分享

为了更好地分享优秀资源，我们博客栏中还建立了借鉴分享栏目，将

比较好的文章与大家共享。

    截止目前，我们按照计划，各版块共计完成并上传博文20余篇，各板块的工作正在有计划的进行中。

存在的困难及解决思路

1.初三毕业班的学生学习任务繁重，课堂探究实验需要的时间多，我

们将不同的探究课题分在不同的班级进行，针对课堂的反馈情况，重新优化，再选择其他班级上课，解决了时间紧张问题，也能使更多学生参与探究，提高学生的探究能力。

2.初三学生独立进行课外实验的基本能力和素养缺乏，本课题组在组织学生实验过程中，根据学生自身的能力和时间，安排不同难度、不同类型的个人实验和小组实验，并对实验进行必要的指导，并留给学生一定的思考空间，提高实验的有效性。

3.实验微视频设备匮乏，视频处理技术需要教师不断进行提高和学习。

4.教师在进行改进实验的过程中，所需要的某些仪器实验室不具备，

主要从两个方面解决：第一，教师利用生活中和实验中现有的仪器、用品改进，设计满足实验要求的仪器；第二，与实验员老师沟通，购买或定制符合实验要求的仪器。

能否按期结题

能

专家的指导和建议

张老师好！开题报告已拜读。正如你所认识到的，化学实验在教育教学中有着其他教学内容无法比拟的重要作用，教师在教学中也确实存在着诸多问题，值得我们去研究，去解决。但就你的开题报告来看，从形式和内容上有许多问题还需改正。请参照以下建议进行修改并重新上传。

1.课题研究的背景和意义    此部分内容应先阐述清楚实验教学的作用及课堂教学中存在的问题，然后重点说明现在国内外有关实验教学进行了哪些研究，取得了怎样的成果，这些成果解决了教学中的哪些问题，还有哪些问题这些成果无法解决，需要你来进行继续研究，通过你的研究，预期能解决什么样的问题等等，即说明本课题的研究意义。而你在开题报告此部分中关于上述内容论述过于简单，给人有认识不足之感。

2. 课题名称的界定和解读    此部分内容应围绕关键词进行定义并进行相关说明，且关键词应是课题名称中的重点字词。你所呈现的内容主要是研究内容，而缺少了关键词及其界定。

3. 课题研究的步骤和举措    此部分应明确各时段的具体工作、研究内容、研究方法、人员分工等。从你上传的开题报告中很难看到以上内容。

4.课题成果的预期和呈现   调查问卷及分析是研究的过程性材料，不属于研究成果，还有，第8项理论依据是什么意思？

                                                   付老师