六6梁智浩小练笔——阅读分享会
(2023-04-14 10:40:15)
今天下午,微风徐徐。原来寂静的阶梯室里时不时传出阵阵笑声,惹得一旁树上的小鸟扑扑翅膀地飞走了。发生了什么事?别急,且听我娓娓道来。
原来我们六年级组织了一次阅读分享会,既检测了同学们的课外阅读掌握情况,又给了同学们自我展示的机会,可谓一举两得。
这次分享会完全由同学们来组织,主持人是我们班的小悦和小余,他们稍有点结巴的作了开场白,不过之后就顺利了许多。
按照惯例,六年(5)班的团队率先上场,讲述了他们从提出问题到解决问题的全过程。他们研讨的话题是关于改写《鲁滨逊漂流记》结局,他们认为原著的结尾过于枯燥乏味、生硬,可以结合当时英国历史背景,对结局进行改写。他们先拟定了两种不同的改写方式,然后查阅了十八世纪英国的资料,了解到当时英国处于重商时期,选定了比较合理的一种。多有深度和广度的阅读展示啊!台下掌声雷动,我也受益匪浅。
接着是我们班“假如名著主人公有朋友圈”的汇报,由于题材新颖,自然吸引了不少观众。小轩、小鑫和小文各介绍了《海底两万里》主人公阿龙纳斯的朋友圈、《世界冠军丹尼》主人公丹尼的朋友圈和《哈利•波特》系列主人公哈利•波特的朋友圈。
然后是六年(7)班的《鲁滨逊漂流记》的名著启示录。他们用话剧、视频的形式,先“邀请”到了 “鲁滨逊”先生来采访,然后简要介绍了《鲁滨逊漂流记》的梗概,剧中的“鲁滨逊”和野人“星期五”生动风趣,令人没想到的是,他们竟然还插入了广告元素,为节目增添了几分乐意。
六年(8)班的节目照样生动有趣,风趣幽默,先是几位同学介绍了《爱丽丝漫游仙境》、《哈利•波特与密室》。
接着是重头戏《骑鹅旅行记》的话剧:先是“尼尔斯”大摇大摆的走了出来,不一会儿却被“乌鸦”抓住了,随“乌鸦”“飞”上了天……话剧生动有趣,我们都非常喜爱,乐开了花。
最后是8班的钟老师代表级的语文老师发表了自己的看法,赞扬了上台表演的同学发言的精彩、幽默。
就这样,这次六年级的阅读分享会暂时告一段落了,我也得搁下笔休息去啦,去迎接美好的明天。