自读了朱永新老师的《改变从阅读开始》，我就希望我们的孩子都能从小以书为伴，让书香伴随孩子的一生！从小对阅读养成了浓厚的兴趣，养成了终生学习和阅读的习惯，他的未来一定会比考高分的孩子走得更远，飞得更高。因为阅读不仅是认知、审美、情感训练的基础，也是精神成长的需要，有阅读才有思考，有思考才有发现，有发现才有惊喜，所以都说有阅读的生命是充满希望的精彩的。

    如果说阅读像种树的话，幼儿园的早期育儿可能更像育苗。最近游走于周边各大小幼儿园，为儿子上园选园做考察，并不期待他能在此阶段学到多少，只希望能有对小幼苗负责任的园丁，教给他益于生存的规则和习惯。爱因斯坦和小板凳的故事让我一瞬间就记住了这个幼儿园，我应该算是幸运的妈妈，遇到了小板凳的马老师，与她的某些想法也不谋而合，她认为幼儿期教育主要依赖环境和关系，丰富健康多元的环境既能满足孩子探索学习等多方面的需要，对养成良好的行为习惯和道德标准也至关重要；同时家庭关系对孩子的影响也意义重大，平衡和谐的关系是构造安全自信的心理状态的关键，关系改善，一切改善。影响大于教育，关系大于内容。

    孩子的成长有他个性化的成长曲线，要纵向比较，对不同阶段的变化和进步给予鼓励，不要横向比较，每个孩子存在个体差异。想改变孩子，先改变自己。想要培养什么样的孩子，就要努力让自己也做到。扮演好父母的角色，给予孩子引导与监护，才有可能如愿以偿。希望我的这点收获，你也从中受益~