2012，我们来了。本周是妈妈我陪女儿一起上的第四十二节钢琴课了，也是2012年的第一堂课，认真、热情、快乐、轻松……，这些美好的词语，我想在新年伊始为女儿今后的学琴之路堆上最美好的祝福。

拜厄钢琴基本教程――第52条

今天的拜厄我们继续着第52条新曲目往下进行，就像课堂上老师反复强调的一样，就目前拜厄学习过半的情况下，务必让孩子认真、准确的完成每一条钢琴曲目的课后练习。第52条看似是一条新曲目，但是就其难度和难点来看，这首曲子其实极其简单。

只是第52条涉及了6/8拍的学习，即以八分音符为一拍，一小节里有六拍，以前学习过的“半拍”在这儿需要弹一拍。

乐理知识理解到此，剩下的工作就是熟能生巧的事儿了。

小汤第三册――“分解和弦练习曲”（3/4拍，分解和弦/小快板）

今天学习的“分解和弦练习曲”（3/4拍，分解和弦/小快板）其节拍为3/4拍。用老师比较专业的语言来说，这也是一首“爬音练习”的练习曲，其音符简单易弹。但是，却必须按照教材上的指示，就指法的变化做出相应的改变。

低音部、中音部、高音部，坦白的说，对于这首曲子的掌握，孩子基本可以朗朗上手，但是其弹奏过程中却往往因“习惯问题”，不知不觉间造成指法瞬间走样。

还是那句话，对于基础学琴来说，每一处难点、每一次指法变化，我们都务必要求孩子认真、准确的按照教材的指示，将每一次的练琴功课认真、有效的完成。

钢琴伴奏曲（辅助教学资料）：“摇篮曲”（G大调半分解和弦）

今天的钢琴伴奏曲，我们完成了“摇篮曲”整首曲子的学习。正因为其左手和弦有一定的难度，所以在“去年”（2011年末的时候），对于这首曲子的学习，老师只要求其单手（右手）完成。

经过了两周时间的反复摸索，女儿的右手基本功完全到位，只是今天的钢琴课上，当左手和弦一旦参与进来的时候，这首曲子的难点方可显现。

或许女儿比我们这些外行人更能直接体会出本周学习内容的难点所在，所以，吃过午饭，女儿便主动提出要求妈妈我陪同其一起来练琴。

依然延续着我们的老规矩进行――当天的功课必须当天消化、当天的错误必须当天解决。从女儿当天掌握的新内容来看，“汤三”和“拜厄”均已okay，唯一美中不足的是“摇篮曲”的弹奏不很熟练，所以，在未来的一周当中，反复摸索、练习，然后有效的完成每天的练琴功课依然是女儿要做好的最基本的功课。

2012，我们一起加油吧！

教材：小汤第三册、拜厄钢琴基本教程、钢琴伴奏曲（辅助教学资料）

本周学习内容：正确的弹姿、坐姿

正确的弹琴手型（握鸡蛋）

练习提（手）腕上、下琴

新学曲目：小汤三册―― “分解和弦练习曲”（3/4拍，分解和弦/小快板）

          拜厄钢琴基本教程――第52条

          钢琴伴奏曲（辅助教学资料）：“摇篮曲”（G大调半分解和弦）