这个周六天气真是暖和，虽然已入冬，虽然天空没有完全放晴，但是早晨出门时吹拂在我们脸上的微风却总让人患得患失，这是在春天里吗？有自然的“春风”，自然就有放松而快乐的心情，本周是妈妈我陪女儿一起上的第三十七节钢琴课了。

拜厄钢琴基础教程――第45条

今天的拜厄，在暂时作别了那些看似颇为简单而单调的高音谱号之后，我们接触到的是八分音符的双手练习曲。

所谓的八分音符，说白了吧，就是半拍的双手练习，虽然整首曲子涉及完全的八分音符，而且曲目看似较长，但因为左、右手的主旋与和弦要掌握起来其实不是什么难事儿。至少从课堂上女儿的掌握情况来看，第45条曲子看似复杂，其实简单的很。

还是那句话，熟能生巧才是硬道理。

小汤第三册――“玩杂耍的人”（G大调练习曲）

今天的小汤三，我们接触到的是一首G大调练习曲――“玩杂耍的人”，也就是说整首曲子要求升fa和升dao。

按照这首曲子的明确要求，还有部分高音部分的音符要求用左手来弹，这相对于过去我们学过的所有曲目来说，这是一个新的难度和亮点。也就是说，务必要求弹奏者在准确识谱、唱谱的基础上，心里和手上的“小算盘”必须恰到好处的、准确地洒落在每一个黑白键之间。同时，在倒数地1、2、3小节里涉及了3、5指降mi，以及断奏练习。

说了这么多，看似颇为复杂，但是按照老师给出的要求，我们依然、必须做好分手练习，只有在很好的掌握了左、右手同时要把握的各个音符的时候，通过左、右手的协作才能更准确地把这首曲子的精髓表现出来。

弹钢琴永远都是个熟练的过程，熟能生巧很重要！

钢琴伴奏曲（辅助教学资料）――“欢乐颂”

今天的课程尾声，我们学习了“欢乐颂”。虽然在平时这首曲子我们基本都能琅琅上口，但是通过老师的专业指导，我这才发现，原来这首曲子里面的“门道”还真是不少。

欢乐颂：4/4拍，里面涉及了以前从未学过的“附点四分音符”（即碰到这样的符号的时候，我们要求弹一拍半）。同时，我们还碰到换气符号的学习。

要不是实实在在的跟着女儿一起体验了一把专业老师给出的专业“欢乐颂”的学习，我真的以为以前、过去、从前本人的那些关于“欢乐颂”的唱法那是绝对正确地！

因为“欢乐颂”作为辅助材料，对于目前这些仍处于基础中的基础孩子们来说，还是颇有难度的，所以本堂课，老师只要求做好右手的单手练习就算Okay！当然，在课下练习的时候，大声地唱谱，唱词那可是必须做到的！

说到这儿，不得不说，这堂课回课的时候，宝贝女儿在老师面前，以不耻下问，诚实、肯定的态度小秀了一把，即把上节课学过的“多年以前”给来了个多声部的跨越弹奏，并且边弹边唱！

想唱就唱、想弹就弹，这是对于弹钢琴、学音乐的人来说，要做好的最基本的功课。

边弹、边唱、边享受，音乐真的是太美妙了！

教材：小汤第三册、拜厄钢琴基本教程、钢琴伴奏曲（辅助教学资料）

本周学习内容：正确的弹姿、坐姿

正确的弹琴手型（握鸡蛋）

练习提（手）腕上、下琴

新学曲目：小汤三册―― “玩杂耍的人”（G大调）

          拜厄钢琴基本教程――第45条/八分音符的双手练习

          钢琴伴奏曲（辅助教学资料）：“欢乐颂”（不分解和弦练习）