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2011年11月13日  陪女儿一起上钢琴课(三十五)--钢琴,当音乐融入经典元素的时候

(2011-11-13 23:25:48)
标签:

五岁六个月

钢琴课

小汤三

三音连线

二音连线

半音

全音

布吉乌吉

育儿

分类: 天使学才艺

2011年11月13日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(三十五)--钢琴,当音乐融入经典元素的时候
2011年11月13日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(三十五)--钢琴,当音乐融入经典元素的时候

    立冬了,这个周末的温度却依然处于深秋之中,和煦的秋风,加上懒洋洋的温度,使得我们家的小姑娘总是如一只快乐的小鸟,周末的钢琴课总是让人感到快乐、有序。

钢琴,当音乐融入经典元素的时候。

2011年11月13日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(三十五)--钢琴,当音乐融入经典元素的时候
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拜厄钢琴基本教程

今天的拜厄我们只学习了一条新曲子――第41条。因为这首曲子又涉及了新的高音声部的学习――上加三线/mi,所以其难度自然是略有增加。

之所以说这首曲子略有难度,是因为对于整首曲子的把握,认谱、识谱、大声的唱谱绝对是重中之重,上加三线/mi,上加三阶/ruai,上加二线/dao,上加二阶/xi,对于弹奏者来说,除了要正确、有效的认识这些点点滴滴的五线谱之外,同时必须注意其指法的变化,虽然拜厄第41条要求的左、右手的符号基本一致,但是如何能在短时间内将新、旧符号统统记准、记牢,平日的功夫绝对是马虎不得。

从课堂上女儿的表现来看,对于第41条这样的曲子,除了多少有点生疏之外,女儿基本在老师的第一遍示范之后便可以一气呵成,将整首曲子弹奏下来。但是对于接下来一周的练琴生活来说,基本功练习依然是弹钢琴的基础和基石。

2011年11月13日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(三十五)--钢琴,当音乐融入经典元素的时候
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小汤三册――半音/全音:“曳步舞”(布吉乌吉)

今天的小汤三,我们学习了半音和全音。

半音:任何一个键与其最靠近的邻键之间的距离,即半音。(注意:钢琴的键盘是半音排列的。)

全音:两音之间的距离为两个半音,即全音。因此,总有一个键(白键或者黑键)被夹在当中。

暨学习了二音连线之后,今天的小汤三我们又学习了三音连线(落下――衔接――提起),“曳步舞”(中板:低音3/4:布吉乌吉)就是一首典型的三音连线的练习曲。只是这首曲子以低音部3/4拍开始,自治之中贯穿于整个低声部之间。

因为“曳步舞”其曲风简单,而且曲子较短,所以对于女儿来说,这是一首极易掌握的练习曲,并且对于曲中的断奏练习和升发的掌握,信手拈来,朗朗上手。

2011年11月13日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(三十五)--钢琴,当音乐融入经典元素的时候
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钢琴伴奏曲(辅助教学资料):“多年以前”(不分解和弦练习)

为了更好的激发孩子对钢琴和音乐的兴趣,从本堂课开始,老师又加了一本自编的材料,也就是说这套资料当中囊括了18首非常经典的钢琴伴奏曲,以便让孩子们利用课下的业余时间,不妨自娱自乐一下。

“多年以前”(不分解和弦练习)乍一听来似乎有点陌生,但是当这首经典的钢琴曲被老师经过了九种不同的演绎,当美妙的音符如同青云流水般行走于各个黑白键之间的时候,我和女儿完完全全陶醉在了音乐带给我们的美妙的享受之中。

甚至宝贝女儿在课堂上兴奋的凑到老师跟前,大声的说了一句,“呀,张老师太来不起了,这可是九种弹奏方法哦,九种哦,九种!”

午饭后,按照课堂上老师的叮嘱,女儿非常认真的完成了三到五遍的基本弹奏方法,当完全掌握曲风、曲调之后,女儿便跃跃欲试的模仿着老师的样子,从低声部到高声部,再从高声部到低声部的弹奏和转化。

女儿:“妈妈,音乐真的、真的是非常优美的,音乐带给我们的感觉真的太美妙了!妈妈说的都是对的!”

女儿能够领悟到此,我想这便是老师给予孩子这本教材的初衷和目的。

钢琴是优雅的,音乐是美妙的,愿优雅而美妙的音乐能够陪伴着我们的爱女健康、快乐的长大!

宝贝,加油!爸爸、妈妈永远爱你,永远、永远支持你!

2011年11月13日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(三十五)--钢琴,当音乐融入经典元素的时候
2011年11月13日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(三十五)--钢琴,当音乐融入经典元素的时候
教材:小汤第三册、拜厄钢琴基本教程、钢琴伴奏曲(辅助教学资料)

本周学习内容:正确的弹姿、坐姿

正确的弹琴手型(握鸡蛋)

练习提(手)腕上、下琴

新学曲目:小汤三册――半音/全音

三音连线:落下、衔接、提起:低音3/4: “曳步舞”(布吉乌吉)

          拜厄钢琴基本教程――第41条曲目:上加三线/mi

          钢琴伴奏曲(辅助教学资料):“多年以前”(不分解和弦练习)

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