入深秋了，天气的温度随之走低，但是本周女儿的钢琴课程，我想我可以用热情、激情、快乐、成果等等，这一系列“火热”的词儿来形容妈妈我和女儿学琴的热情与快乐。

今天在楼下大厅等女儿下美术课的时候，当娘的我这个外行人算是实实在在的倾听了一把柴可夫斯基的四手联弹，那音乐的激情与钢琴带给我们的奏鸣，我想我被实实在在的打动了。经过打听才得知，原来人家那两位大姐姐可是琴龄在六、七年之久了，而且水平均以10级以上。带着似火的激情，我把我的能量传递给了女儿，我们对音乐和钢琴的共识就是――学钢琴、弹钢琴绝对是一种心灵的释放与享受，快乐的音符会将我们内心每一个细微的神经达到沸腾的顶点！

于是带着似火的热情与激情，我们开始了本周的钢琴课。

拜厄钢琴基本教程

今天的拜厄我们只学习了一首新曲子――第35条。因为经过上一周的反复练习，与第35条极其类似的第32、33、34条曲子，对于女儿来说已经算得上是信手拈来、侃侃而弹，所以，今天拜厄的第35条新曲子应该说根本没什么难度，除了依然继续着高音谱号的学习和弹奏以外，对于这首曲子，我们对女儿的要求就是在轻松、顺畅、连贯的基础上，必须将每一个音符清清楚楚、着轻着重的表达完整、交代清楚。

“要想弹对了音，必须唱对了谱”，这是老师，也是妈妈我一直要求女儿对于每一首曲子必做的功课，所以对于这种难度颇低的新曲子，女儿在弹到第三遍的时候，对于整首曲子和音乐精髓的把握，孩子便做的相当到位了，对于这一点，妈妈我感到无比欣慰。

小汤第三册

今天的小汤三，我们主要学习了“二音连线”。

所谓的“二音连线”，我想我们可以这样理解――音乐中的连奏往往很像我们说话时的语气，气息有长有短。同样地，我们在对待“二音连线”的时候，需要高低起伏。即弹第一个音时，手臂要轻柔地落下；弹第二个音时，手臂和手向内、向上提起。手和手臂的位置必须正确，而且手腕必须完全放松。

或者用女儿自己的语言来形容，“妈妈，你看二音连线是不是更像美人鱼在美丽的海草的围绕下，轻轻柔柔的行走于海底之间呢？安琪的小手手就是小小的美人鱼，而我弹下去的每一个音符就是海草，还有这个硕大的钢琴就是海底世界了……“

说实在的，对于这一点，妈妈我真是挺佩服女儿天马行空的想象力，我想这或许跟我平时带给她的教导有很大的关系吧，因为就平时女儿练琴的种种问题与关卡，我还真是将种种语言化作了种种可爱的卡通与想象，尤其是我经常很卡通的来形容女儿快乐的十指顺畅的行走于各个黑白键之间，这小丫居然在这儿都给派上用场了。

中板3/4“黄鼠狼逃跑了”是一首标准的二音连线练习曲。在这首曲子当中，首先是弱起的二音连线，其中涉及手腕类似美人鱼一样，必须轻轻柔柔的提起、落下的同时，要注意曲末有断音记号的弹奏，还有一个重要的部分就是曲末的“左手的跨越”（左手：升sao、la）。

当把一首曲子如此清楚、明白的解析完整的时候，对于上手弹奏自然就是轻而易举了。这堂课女儿最大的进步就是，通过二音连线的学习，孩子更加明白了音乐更多的需要轻柔与力度的融合与相谐，这比起平时ABC的基本功练习来说，似乎变得更加重要了！

音乐是美妙的，钢琴是优雅的，愿优美的音符能够陪伴我们的宝贝女儿健康、快乐的长大！

宝贝，加油吧！爸爸、妈妈永远、永远爱你，永远、永远支持你！

教材：小汤第三册、拜厄钢琴基本教程

本周学习内容：正确的弹姿、坐姿

正确的弹琴手型（握鸡蛋）

练习提（手）腕上、下琴

新学曲目：小汤三册――二音连线：中板3/4“黄鼠狼逃跑了”

          拜厄钢琴基本教程――第35条曲目