“钢琴，欣赏女儿的激情时刻”

十一长假之后，本周六的钢琴课依然在快乐、有序氛围下有条不紊地进行着。说起这堂课的内容，妈妈我不得不用激情、欣赏、享受等等的字眼儿来形容女儿对音乐的精彩表现，以及孩子对钢琴和音乐所表现出的越来越浓厚而特有的激情和细胞元素。

拜厄钢琴基本教程

既上堂课学到的拜厄第32条之后，本周我们又学习了第33、34条新曲目。与第32条类似，第33、34条曲目同样涉及3/4高音谱号ruai/dao/xi/la。因为节后相对多了两三天的练琴时间，所以女儿在完全掌握了第32条曲目的基础上，对于与其类似的第33、34条新曲子，即使内容有点新，但是大同小异的指法和音乐谱号，第33、34条曲子对于女儿来说，信手拈来。

就像妈妈我一直在强调的ABC基本功练习的重要性一样，在原有扎实、稳固的基础上接触新学曲目，难度自然就会大大降低，同时对于孩子自信心，以及孩子对音乐和钢琴的兴趣来说，亦大大的、自然地提升、再提升。

所以说，还是那句话，基本功练习绝对是重中之重！

小汤第三册

今天的小汤三册，我们在很好的完成了“动物展览会”和“日出”的学习和掌握之后，新曲子4/4“在堤岸上”便自然而然地成为了本堂课的难点和重点所在。

之所以说“在堤岸上”有难度，主要这首曲子又涉及了新内容“第一结尾”和“第二结尾”，同时依然涉及到了变换手的位置。

第一结尾：从这里返回开始的地方，再弹一遍（即所谓的反复记号）；

第二结尾：不要再弹第一结尾，应当直接跳到第二结尾。

说了这么多，看起来似乎颇为复杂，但是实际弹奏的时候，只要弹奏者能认准反复记号的位置，其第一结尾、第二结尾亦很好区分和掌握。

其实，这首曲子的难点最关键的当属涉及变换手的位置。当完成了mf/mp中强、中弱的弹奏之后，亦要求要有空拍，同时其手的位置亦需要从中央C的位置，找到下一个音步的高音位置，然后当弹到第二结尾的时候，弹奏者同样需要由高音的位置再回到原先中央C的位置。

说了这么多，从女儿对这首曲子的弹奏和掌握来看，孩子对音乐和指法变化的掌握，感觉颇为良好。说实在的，每次陪女儿去上课和练琴，妈妈我还真是挺羡慕其他孩子那些柔柔的、信手拈来的手法的变化，可是真的没想到，有这么一天，我的女儿同样能带给我如此柔柔地、绵绵的，对钢琴和音乐的沉浸与享受。

刚上手的时候，小丫似乎一下子感觉没怎么找准，倒是弹到第三遍的时候，那双如此肉肉的小手手便可以随着音乐的高低起伏，自然而然地形成跨越和转换，同时越来越顺畅的行走于各个黑白键之间。

钢琴是优雅的，音乐是美好的，愿优雅而美好的音符能够陪伴我们的宝贝女儿健康、快乐的长大！

宝贝，好棒！我们爱你！

教材：小汤第三册、拜厄钢琴基本教程

本周学习内容：正确的弹姿、坐姿

正确的弹琴手型（握鸡蛋）

练习提（手）腕上、下琴

新学曲目：小汤三册：4/4行板：“在堤岸上” / 降la

          拜厄钢琴基本教程――第33、34条曲目――高音ruai/dao/xi/la