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2011年9月25日  陪女儿一起上钢琴课(二十九)-- 弹琴的难点在于手型的保持

(2011-09-25 19:26:40)
标签:

五岁五个月

钢琴课

升发

动物展览会

不能折指

八分音符

指法

手型

育儿

分类: 天使学才艺

2011年9月25日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(二十九)-- <wbr>弹琴的难点在于手型的保持                              “弹琴的难点在于手型的保持”

    又是一个秋高气爽、白云朵朵的周末,抛去上个周末的呼呼大北风之后,这个周末的空气质量那可是相当的高,就如同女儿的每一堂钢琴课,我们都希望有高质量的收获与回报。

2011年9月25日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(二十九)-- <wbr>弹琴的难点在于手型的保持    拜厄钢琴基本教程

今天的拜厄,我们学习了第3031条新曲目,延续着所有欢快的节奏和音符往下走,第3031条曲目依然难度适中,节奏依然欢快、明了。

课堂上,老师首先要求大家做好分手练习,类似这种“只有”节奏,“没有”难度的曲子,就目前女儿的弹琴水平来看,掌握起来易如反掌。

因为目前的难度和进度都很适中,所以无论课上,还是课下,女儿每天的基本功练习那可是重中之重。今天回课的时候,妈妈我眼疾手快的让老师给一遍又一遍的看了看关于女儿的手型问题,因为就我这个外行人来看,如此适中的练习曲,虽然孩子会在很短的时间内,将每一首新曲子顺畅、熟练的掌握和弹奏,但是,时不时的压手腕、折指总是存在于孩子的练琴过程当中,如何将正确的手型和弹姿保持到底?这些都是妈妈我每次都会很纠结的地方。

按照老师给出的专业指导,女儿的手腕问题应该问题不大,但是偶尔的折指依然需要我们家长在陪练的时候,相应地给予孩子一定程度的提醒和指正。当正确的弹姿形成一种习惯的时候,这些跟平时的功夫是绝对分不开的。

高抬手指、高抬手腕、不要折指,这只是弹钢琴要做好的最基本的功课。

2011年9月25日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(二十九)-- <wbr>弹琴的难点在于手型的保持

小汤第三册

今天的小汤三,我们首先完成了上节课余留的“小尾巴”――“#2/4有些人”。

因为这首曲子涉及左手升发,同时又涉及左、右手的断音练习,所以上节课的时候,老师只要求大家将右手弹好、弹熟。如何区分2/4拍、如何区分八分音符和四分音符、如何将断音符号很好的表现出来?

这些内容在上周的练琴过程中,女儿均以全面的掌握。这节课,当左手作为和弦,辅助右手主旋律的时候,整体来看女儿的感觉都很okay,只是最后一个小节,当涉及左手的断音记号的时候,课堂上,似乎那一瞬间女儿总是有点找不着北?依然是在老师一对一的专业辅导下,对于这首曲子的感觉和灵性,女儿才算是慢慢找回了感觉。所以,当天下午,就这首曲子的练琴工作,我们完成的很顺畅、很轻松。

2011年9月25日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(二十九)-- <wbr>弹琴的难点在于手型的保持

今天的小汤三,我们只学习了一首“一半儿”的曲子――“#3/4动物展览会”,因为这首曲子依然涉及#3/4断音记号,同时还有空拍,所以本堂课老师依然要求只弹好右手,对于这样的曲子来说,做好分手练习很重要。

其实,整体听来,“动物展览会”是一首非常欢快的练习曲,每一个小节、每一个音符就如同模仿每一个小动物不同的动作一样,这就是断音弹奏所要带给我们的音乐效果。

2011年9月25日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(二十九)-- <wbr>弹琴的难点在于手型的保持

从今天学习的新内容,以及女儿掌握的情况来看,所谓乐理知识的难度对于孩子来说其实不难掌握,如果说有难度的话,那就是手型和指法的保持。尤其遇到稍微长一点的曲子的时候,孩子会在很短的时间内将每一首新曲子弹熟、弹对,但是对于手型、弹姿和指法却往往总是保持不住。所以,这也就是为什么在最近的几次练琴过程中,妈妈我总是在不断的提醒女儿将音乐的速度放慢,我们所要掌握的不仅仅的速度音乐,更重要的依然是指法和手型的正确保持!

新的一周又开始了,希望本周女儿的练琴生活,开心、顺畅、有收获!

宝贝,我们永远都爱你!2011年9月25日 <wbr> <wbr>陪女儿一起上钢琴课(二十九)-- <wbr>弹琴的难点在于手型的保持教材:小汤第三册、拜厄钢琴基本教程

   本周学习内容:正确的弹姿、坐姿

   正确的弹琴手型(握鸡蛋)

   练习提(手)腕上、下琴

   新学曲目:小汤三册:#2/4 “有些人”(斯蒂芬福斯特原曲――小快板)

    3/4“动物展览会”(传统民歌――小快板)

            拜厄钢琴基本教程――第3031条曲目

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