体育活动是促进幼儿身心健康成长的重要手段。结合《纲要》精神，开始在体育活动中实施“分层次教育”。这样，既兼顾群体需要，又能关注个别差异，让每个幼儿都能在原由基础上得到发展，获得成功感。幼儿体育的基本动作包括走、跑、跳、投掷、攀登和钻爬等，而平衡能力是发展这些动作的基本能力。

4－5岁幼儿已有一定的平衡能力，中班年龄段的幼儿平衡能力已有很大发展。从平地上的平衡走，变化到一定高度和宽度上的平衡木走及进行各种动作的平衡练习，这对幼儿的身体活动是一个新的问题，有一部分幼儿会由此产生害怕的心理，故在活动器具的选择和活动方法的提供上，要让他们有一个逐渐过渡、慢慢适应的过程，让每个幼儿的平衡能力在原有基础上得到不同程度的发展，获得成功感。

这是刚刚引用的中一班博客里的一段更新，尤其在一大早能看到如此清新的文字和让人赏心悦目的图片，简直让妈咪我兴奋不已。不说别的，单单看看女儿那敏捷的动作和灿烂的笑容，就足以让人乐的见牙不见眼。不看不知道，一看真奇妙，看来女儿的体育功课远远高于当年的妈妈，惭愧、惭愧呀……

^_^先来做做准备活动吧，瞧宝贝女儿那个乐哟（倒数第三个孩儿）^_^

^_^（老师左手边）这是在排队吗？^_^

^_^这才是特写呐……^_^

^_^No.1，宝贝，加油哦^_^