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《生活中的趣事》教学教学反思

(2016-03-23 16:45:40)
 《生活中的趣事》这个课题主要是锻炼学生能够把生活中发生的有意思的事情以绘画的形式表现出来。我觉得学生首先要脑袋里有东西,能够说出来然后表现出来。在上课一开始遵照教参的要求和学生交流。例如:你生活中发生了什么事?当时情景是什么呀?学生并没有反应。这时我改变了方法。以故事导入,编了一个我生活中有意思的事情。他们都听的津津有味,也没有说话的了,一年级的学生的特点是年龄小,自制能力差,玩的心态还挺重的,所以在玩中教学会起到意想不到的效果。我觉的在课堂导入中也可以多运用游戏导入,音乐导入。等孩子们感兴趣的内容,吸引他们的注意力,能让他们在上课的时候脑子跟着老师走。通过老师的引导,脑袋里有自己的东西这样才能在绘画的时候有东西画。

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