郏县教育体育局

关于开展2017年郏县中小学综合

实践活动课程建设优秀成果评选活动的通知

郏教〔2017〕246号

各乡镇督学机构、中心校、初中，局直各学校：

为深化课程改革，促进综合实践活动课程常态实施，规范教师在教学中的指导行为，推广我县综合实践活动课程建设优秀成果，根据《河南省教育厅关于开展中小学综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果评选工作的通知》（教基研〔2015〕408号）和《平顶山市教育局关于开展2017年平顶山市中小学综合实践活动课程建设优秀成果评选活动的通知》（平教普〔2017〕49号）文件精神，经研究，决定在全县开展2017年中小学综合实践活动课程建设优秀成果评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、成果类别和内容范畴

综合实践活动课程建设优秀成果评选项目分3个类别进行评选。

（一）研究性学习类成果

研究性学习活动是综合实践活动的重要领域，包括义务教育阶段学生进行的主题探究活动、高中研究性学习课程中开展的专题研究。研究性学习的内容要结合学生已有的知识基础和生活经验，重视与社会生活实际的联系，引导学生从自然、社会、自我等方面提出感兴趣的问题，进行探究。

（二）社区服务与社会实践类成果

社区服务和社会实践的内容主要包括以社会考察为主的社会体验性活动、以社会参与为主的实践性活动、以社区服务为主的公益性活动等方面。

（三）技术教育类成果

技术教育类成果应以项目设计与制作为主要形式。

义务教育阶段技术教育类内容主要包括劳动实践与职业体验、技能练习与技术试验、项目设计与制作以及以信息技术为主题的探究活动等。技术教育活动主题的选取应与研究性学习、社会服务与社会实践、信息技术教育等内容有效整合。

二、参评成果要求

（一）对参评教师及其学校的要求必须符合以下全部条件

参评教师指导学生开展综合实践活动工作至少一年以上，提供一学年综合实践活动课程规划、两个综合实践活动方案设计；提供学校综合实践活动组织管理机构部门对教师指导学生综合实践活动的效果评价意见(学校校长亲笔签名并加盖学校公章)，以及获奖情况评价认定。

学校能够严格执行国家课程方案，按照国家课程方案要求开齐、开足综合实践活动课程；学校领导重视课程开发团队建设，设立专门的组织管理机构，具体负责综合实践活动实施与管理，并制定相应的规章制度，保障各项工作的有效实施；要制定学校综合实践活动规划方案，各年级活动目标明确，内容设计合理，课程实施与评价具体、可操作；学校各个班级有完整的活动档案，确保学习活动过程档案材料的真实性。

每项成果指导教师限报1人。

（二）参评材料要求

1.指导教师填写《2017年郏县中小学综合实践活动课程建设优秀成果评选申报表》(见附件1)，同时提交学校的推荐公示证明材料、所在学校综合实践活动课程规划总体方案、辅导教师撰写的经验总结性材料、两个综合实践活动方案设计、学校总课程表复印件、辅导教师所任教班级课程表复印件、优质课获奖证书复印件或综合实践活动方案设计获奖证书复印件。其余材料根据申报种类的不同依据下面条目提交。

2.研究性学习成果需提供学生研究性学习结题报告及相应完整的过程性资料：包括指导学生确定研究主题、设计制定研究方案、指导学生开展研究、实施研究过程、结题报告及指导学生进行成果展示交流等完整的过程性材料，包含文字、图片、视频资料及成果展示课完整视频。

3.社会实践与社区服务活动成果。需提供教师指导学生开展活动的方案、组织学生实施活动过程的视频、照片、体验心得等档案材料，以及所实践、服务单位的证明材料、学校教师的总结、学校教学管理评价认定意见。社会实践与社区服务活动需要提供教师指导学生开展活动的详细总结及过程性材料，包括指导学生确定活动主题、活动方案、活动小结等方面内容的过程性、常态化材料，组织学生实施活动过程的视频、照片、体验心得等档案材料，以及所实践、服务单位的证明材料、学校教师的总结、学校教学管理评价认定意见。

4.技术教育类成果，需要提供完整设计报告及教师指导方案，学生作品的构思设计方案、制作或创意作品草图(图片)、活动过程的视频资料及教师评价意见。

（三）评选程序

1. 各单位要高度重视此次评选活动，精心组织、积极申报。

2.由各学校提出申请，上报成果评选材料，各单位对材料进行汇总和初评后，填写《2017年郏县中小学综合实践活动课程建设优秀成果推荐汇总表》(见附件2)报送县教育体育局教研室。报送截止日期为2018年1月15日-16日。

3.由县教育体育局组织专家对上交的参评成果材料进行县级评审。

（四）材料报送要求

所有过程性材料、相关证明材料、获奖证书等需提供复印件1套（材料附目录清单，并按相同顺序装订）。所有参评成果须有与纸质材料相应电子稿。每项成果的纸质稿和《2017年郏县中小学综合实践活动课程建设优秀成果评选申报表》，放置在一个档案袋（盒）内，所有电子档资料同时U盘报送。

三、参评名额及获奖比例

（一）参评名额

根据《平顶山市教育局关于开展2017年平顶山市中小学综合实践活动课程建设优秀成果评选活动的通知》（平教普〔2017〕49号）文件规定，县级优秀成果数量总量不得超过报送市级参评数量的3倍。

（二）参评获奖比例

根据《平顶山市教育局关于开展2017年平顶山市中小学综合实践活动课程建设优秀成果评选活动的通知》（平教普〔2017〕49号） 文件要求，按照一等奖15％、二等奖40％、三等奖45％的比例评选出县级一、二、三等奖优秀成果，并对指导教师颁发县级辅导奖（一、二、三等奖）证书。

联系电话：5165111

附件：

1. 2017年郏县中小学综合实践活动课程建设优秀成果评选申报表

2. 2017年郏县中小学综合实践活动课程建设优秀成果推荐汇总表

2017年10月9日

 附件1

 

 

 

 

2017年郏县中小学综合实践活动

课程建设优秀成果评选申报表

 

 

 

 

 

 

 

成果名称                     

申报姓名                  

所在单位                       

填表日期                           

 

 

 

 

郏县教育体育局 制

填  表  说  明

 

一、申报书各项内容用黑色签字笔如实填写或电脑打印，要求语言严谨，字迹清晰。

二、申报表需报送1份，左侧装订。

三、每项成果指导教师仅限一人。

四、各乡镇督学机构（中心校）、局属各学校负责申报的组织工作。

五、材料报送地址：郏县教育体育局教研室。

六、材料报送截止时间：2018年1月15日-16日。

 

 

 

 

 

 

 

成果名称

成果类型

□研究性学习 □社会实践与社区服务 □技术教育类 （请打“√”）

成果指导教师

性别

民族

出生年月

行政职务

专业 职务

专职或兼职教师

工作单位全称

联系电话

电子邮箱

邮政编码

成果完成组长 （学生）

所在学校

学校    年级     班

小   组   成   员

姓名

性别

出生年月

班级

小组分工

申 报 成 果 内 容 简 介

成果 申报形式

包括文档图片、视频、学生获奖证书、多媒体课件、综合应用(可附页)等

教师 自我评价

学校 对 成果 的 评价

校长: 年   月    日

 

附件2

 

2017年郏县中小学综合实践活动课程建设优秀成果推荐汇总表

报送单位：             联系人：      联系电话：              年   月   日

                                                  

学校意见:                        盖  章                   年   月   日
评   审   意   见	专家组意见：                    组长签字：                                    年   月   日
	县教育体育局审批意见：                              　　　　盖  章                                        年   月   日

序号	姓  名	学  校	学  段	专业技术职务	成果名称	成果类别

注：（1）“成果类别”分为研究性学习、社区服务与社会实践、技术教育3类；（2）表格由各乡镇督学机构（中心校），局属各学校汇总填写（EXCEL格式），加盖单位公章后上报纸质文档，并报送电子档。