活动目标：

1、初步嘎吱10以内数列的等差关系。

2、发展初步的推理能力。

3、喜欢参加数学探究活动，体验发现的乐趣。

http://s12/mw690/6feb4b59tx6B9lDukqv5b&690

http://s15/mw690/6feb4b59tx6B9lDZxEO0e&690

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生活中的数学：

1、完成《作业纸》第4册第77—80页活动。

2、家长和孩子玩“猜牌”游戏，是孩子能利用数序的等差关系进行处理。

http://s11/mw690/6feb4b59tx6B9lCXoM2aa&690