一、活动目标：

1、理解本书介绍了一个爱运动的家庭中的成员各自的爱好。

2、理解图画中小老鼠的功能：展示某类运动的具体项目。

3、了解一些运动项目的名称和简单的分类。

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《我们爱运动》这个读本通过总分的结构和两类角色的安排，向大家介绍了多种易于家庭参加的运动项目，除了要帮助幼儿了解运动项目、爱上运动外，也希望幼儿能感受到本读本在叙事方式以及表现手法上的不同。

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本书采用了双线索、双主角、双方法的写作结构，是一个比较特殊的读本。学习本书，既可以帮助他们了解更多的运动项目，也可以鼓励幼儿亲自尝试这些项目，并在这个过程中体验运动快乐。了解图书在图画和文字上的表现方式，并了解图画间的总分关系，丰富有关运动的知识并形成一定的网络图，能学着运用书中的句式、说明方法等进行表达。

我想，分享阅读之所以被称为"分享"，就是由于它强调的是"享受"，既是让孩子享受到阅读的乐趣，也是让孩子享受到父母的爱，而且这种享受是由父母和孩子一起阅读共同创造的。《我们爱运动》是一本亲子共同制作的读本，它符合中班幼儿的年龄特点和认知特点。通过第一阶段的活动，幼儿对读本已有浓厚的兴趣，能够积极参与活动，大胆的猜图，并且结合自己的相关经验讲述故事的内容，充分理解读本中的图画信息，在活动中迸发出极大的热情。