末末和土土是一对小伙伴，他们有各自喜欢做的事情，也有共同的爱好。这个读本采用了两人分叙再并行合叙的写作手法，用“我喜欢/我们都喜欢......”这一句式清晰地表述了土土和末末的爱好。

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这个读本的主要教育价值是让幼儿初步意识到自己的兴趣爱好，并能够用“我喜欢/我们都喜欢......”这一句式大胆表达自己的兴趣和意愿，此外，感知读本独特的行为方式，感受同伴情谊、友谊的温暖也是读本的教学重点。读本主题关于兴趣爱好是幼儿熟悉和喜爱的内容，两位主人公也是孩子们生活的缩影。

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在学习的过程中，小朋友被书中长相特别的俩位主人翁深深地吸引住了。此读本的图画部分是对比十分鲜明，勾起了小朋友对这个读本的浓厚兴趣。

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小朋友一起模仿土土和末末的动作

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通过老师的引导，幼儿能很好的理解故事内容，知道两位主人公的特点和相互关系。并能运用“××喜欢/都喜欢（做）××”句式清晰表达自己以及他人的爱好。 

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刘笑晨说：“我喜欢玩玩具”，李雨泽说：“我喜欢看书”，王晨旭说：“小朋友都喜欢上幼儿园” ……大多数孩子都能大胆的说出自己及他人的爱好。