2011--2012学年第一学期二年级语文期末素质检测  

班级        姓名__________分数­­_______

一 、拼音。21分

1、用线把音节和字连起来。

   rǔ   yǔ   pào   bào    zhǎng    zhàng    shǎng    shuǎng

 

 

泡    抱      宇     辱      赏        爽        障      掌

2、选择题。将正确答案的序号填在（     ）里。

下面的字声母完全相同的一组是（   ）；韵母完全相同的一组是（  ）

  A、尽翠 苍 除      B、支 株 钟 州      C、耸算 室虽

  E、澄  枫 功砰    F、碑  委 悔泪    G、映 钉 零 亭

3、看拼音，写汉字。

  Zāi  hài   liè rén   shèn zhì  zuó  tiān 

(           )(          ) (         )(            )

  Jiàn  kāng    pín  fù   hú   lí   hòu  huǐ

(            )  (          ) (         ) (         )

 4、给带点的字选择正确的读音，画上“√”

 （1）蒲公英的种（zhǒng  zhòng ）子飞得（de  děi）很远啊！

 （2）我没（mò méi）想到水一会儿就淹没（mò méi）了草地。

 （3）阿英勤奋好（hǎo  hào）学,各个学科学习成绩很好（hǎo  hào）。

二、字、词。20分

 1、按要求填空。

“键”字用部首查字法经查部首______,除去部首再查______画；“键”字的______边跟字音有关，_____边跟字义有关。

2、组词语。

抱（      ）  纷（      ）  祥 （        ）    分fēn(       )

饱（      ）  粉（      ）  样（         ）    分fèn(       )

 3、把下面能够搭配的词语用线连起来。

  紫红的           果实           保护         果子

  翠绿的           棉花           捕捉         羽毛

  金黄的           葡萄           梳理         树苗

  洁白的           叶子           采摘         害虫

4、在括号里填上适当的词语。

一根根（     ）  一份份（     ）   雾蒙蒙的（   ） 百花（  ）（  ）

热腾腾的（      ）  九（   ）一（     ）   （    ）（    ）送炭

5、选词填空。

              温暖   寒冷

  （1）（          ）的冬季雪花飘飘。

  （2）春天很（      ），各种花都开了。

             热情    深情

   （1）我每次去奶奶家她都（          ）地招待。

   （2）我们和那里的小朋友结下了（        ）友谊。

 三、句子。21分

   1、照样子，写句子。

（1）湖水像一面镜子。

______________像_______________________________。

（2）妹妹能爬上这座山，弟弟也能爬上这座山。

 ___________能_______________，____________也能_______________。

（3）小鹿走到树林里。    小鹿一步一步走到树林里。

        小山羊跑到山坡上。  _______________________________.

   2、把下面的句子补充完整。

（1）小鸟_________________________________________。

（2）___________________________________________吗？

（3）_____________真_____________________________!

3、用下面的词语各写一句话。

 （1）机灵……

（2）高兴……

四、阅读。21分

   1、根据课文内容填空。

（1）________________________________，乡音无改鬓毛衰。

   _______________________________________________________。

    （2）田野献上___________________,枫林举起火红的旗帜，____________ 洁白的鸽子，大海奏起________________________。

（3）从《清澈的湖水》中选择你喜欢的一句话写下来。 __________________________________________________________

   2、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号填在（   ）括号里。

   （   ）小朋友玩的可高兴了。

   （   ）地上铺着雪毯。

   （   ）冬天天上飘着雪花。

   （   ）小朋友在地上堆雪人打雪仗。

   （   ）树上披着银装到处一片洁白。

    3、把诗句补充完整，再和课题连线。

（     ）已无擎雨盖，（    ）犹有傲霜枝。     《赠刘景文》

儿童相见（       ），  笑问(      )处来。     《回乡偶书》

（       ）深千尺， （     ）汪伦送我情。     《赠汪伦》

  五、读下面一段话，回答问题。

三个小伙伴

      麻（má）雀、兔子、青蛙在一棵大树下商量比赛的事。

      麻雀说：“咱们比飞！”兔子说：“咱们比跑！”青蛙说：“咱们比游！”

      他们三个争得没完没了。争吵（chǎo)声把小猫引来了，小猫对他们真诚地说：“麻雀，你去同大雁比飞！兔子，你去同羚(líng)羊比跑！青蛙，你去同鱼比游！”

      聪明的小猫只说了这三句话，他们三个就一声不吭（kēng）了，一个个低着头，红着脸。

   （1）写出下面的反义词。

        大——（     ）             真诚——（        ）

   （2）短文中的三个小伙伴是_____________________________。

   （3）他们在什么地方干什么？____________________________。

   （4）用“______”线画出小猫说的话。

   （5）听了小猫说的话，小青蛙会想_________________________

____________________________________。

十三、看图写话。（9分）

图上画了谁？她在干什么？