读史随笔（九十九）

老子，姓李，名耳，字伯阳，又称老聃（dān），是春秋时期著名的思想家，道家学派的创始人。他著有闻名海内外的《道德经》，其中社会哲理博大精深。可以说，老子是中国是古代的博士后。笔者之所以如此妄言是有诸多事实依据的。

老子从小就聪明颖悟，勤奋好学。他不像其他小孩那样贪玩耍，反而很喜欢缠着家将给他讲述有关国家兴衰、战争的成败、祭祀与占卜、星象观测等包罗万象的故事。每次他都听得入了神儿，还时不时地发问，但后来，他所问的问题越来越深奥，大家已不能给他一个满意的答复了。

接受完善的专科教育。老子一天天长大，懂的东西也越来越多。他的母亲也像大多数母亲一样，特别希望自己的孩子有出息。于是，就想出了一个好办法——请家教。他母亲听说有一个在礼乐领域有专门研究的人，十分有才，便把他请来做老子的家庭教师，这个人就是商容。商老先生上知天文，下晓地理；古今礼仪，无不通晓。更重要的是老先生教学，并非一味地灌输知识，而是有问有答，有启有发，有疏有导，所以深受老子全家的敬重。

很快，三年的时间过去了，商老先生来向老子的母亲辞行。老夫人不明白怎么回事，为何要走呢？是哪般礼数不周怠慢了先生，还是老子……？先生说：“我之所以辞行，不是因为您家照顾不周，也不是我教学半途而废，更不是孩子不努力刻苦。实在是因为我的学识有限，而孩子的求知欲无限，我已经没有能力教他再多的知识了。夫人若想把他培养成栋梁之才，就必须送他继续深造啊！在周的都城，我有一个师兄，专门教授天文、地理、人伦等多方面的课程，很博学。并且，他心胸旷达，爱惜人才。他本着‘先教做人，后学做事’的教学原则，赢得了学子们的好评。我先前已向他提及过李耳，他早想见见这个孩子了。”

母子二人听了非常高兴，立刻拜谢商老先生的举荐之恩。就这样，老子被保送到周的都城继续专升本的深造。

老子到了周都城的第一件事，就是先去老师那里报到。当然了，他与这位老师有社会关系，只要拜见完了老师，就算是顺利入学了吧。

当时中国的高等的大学学府就是太学了。在那个时候，给大学里上课的教授叫做博士。待学生毕业考试合格后，当然就被录用为公务员了。太学的主要课程有人文、天文、伦理、《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐》等最为经典的教材无所不阅，文物、史书等无所不习。如果没有什么学习基础的学生，一般要在里边学习八年才能毕业呢。因为之前老子已经学过其中的一部分，所以，他的毕业时间就会早于别人了。

经过几年的刻苦学习，老子的学识大有进步。也可以这样讲，依他的学习能力，及知识的综合运用能力已经达到获得博士学位的程度了。老师认为，目前的知识已经不能满足他更高、更远的要求了。所以，毕业以后他的导师就推荐做了图书馆的馆长，因为那儿的各种档案资料都非常齐全，除了可以学习、查阅以外，还能进行研究、著书立说等方面的工作。

进了图书馆以后，老子如鱼得水。他博览天下藏书，探寻礼乐的发源，认真理解、体会、钻研道德的真正内涵。很快，他便有了不小的名气，成为当时的名人。

他是真正的博士后。老子虽饱读群书，但不墨守成规。经过多年的探索、研究、创新，他终于写出了上、下两篇的不朽之作《道德经》。“道可道，非常道；名可名，非常名”，“上德不德，是以有德；下徳不失德，是以无德。”正是其中之精髓。老子的伟大，不仅仅是因为他的博学，而且还在于他辩证地看待和解读社会。

因此，笔者以为，春秋巨人老子是中国古代当之无愧的博士后。