一个学生的性格和行为能折射出家长的文化素养。

教育不是万能的！当一个学生因屡次吸烟、喝酒、玩扑克而被班主任通知家长来校后，家长却在自己孩子面前眉飞色舞地对老师说：“嗨，我上学的时候如何如之何调皮、捣乱，气的某某老师直跺脚，哈哈哈！想当初，我口袋里每天都装着××牌的香烟。有一回我们几个人喝酒喝的都吐了……”，大肆炫了一堆之后转过身来，对自己的儿子说“这个倒霉催的孩子，听老师的，好好学习，别总在宿舍瞎捣乱！愿意喝的话，回家后叫上好朋友，到咱家去喝！”，然后又回过头来笑咪咪地对班主任说：“老师，以后您还得多费心，该打就打，我们作家长的绝不怪您！”，随即又嘱托儿子“再给你放下点钱吧，不够的话给我打电话！”，“老师没什么事的话，我就回去了，您该怎么管就怎么管！”说完，扬长而去。留下了还没缓过神儿、目瞪口呆的所有的人……

家长是孩子的启蒙老师，有这样的家长，难怪孩子屡教不改呢。看来真是大气候影响小气候，大环境造就小环境啊！学校教育不是孤立存在的，应家庭、学校、社会综合管理，方能步入正轨！这是“必须的！”