加载中…十一24，人大附早培都在看的TED演讲，到底哪些值得孩子看？
(2020-02-29 15:39:00)
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教育 |
上半年十一24的点招考试，语文和英语给的5+3=8个素材里，几乎全部来自于TED演讲，同时十一学校内部也是会给孩子布置TED相关的课后练习：
人大附早培的孩子也会定期举行“英你精彩”英语公开课，有很多早培的孩子也会选择TED演讲，关于人工智能，关于学术诚信等，结合时事发表自己的观点。
TED是什么？为什么越来越多六小强的学校选择TED作为课上课后的补充资料？
TED代表的是Technology,
所以TED的宗旨是：Ideas Worth Spreading. 传播一切值得传播的观点。
“曾经，知识经济中的人说，你要保护如黄金般的知识，这是你唯一的价值。但是，当全球都联系在一起时，游戏规则改变了，每个人都互相关联，一切都会快速发展。当知识传播出去后，会以最快速度到达全球各地，得到反馈，得以传播，而它的潜在价值是无形的。”——TED大会创始人克里斯·安德森
通过TED的学习会让孩子用英语深度思考问题，也可以接触世界最前沿的话题，也能在众多的TED话题中选择自己感兴趣的那部分，同时通过看TED演讲，学习演讲技巧，学习演讲中的地道表达。
但是上万个TED中，怎么挑选适合小学生的TED演讲呢？在这里，跟大家推荐几个TED演讲，大家记得收藏。下篇文章，我会跟大家分享TED的正确使用方法。
TED-ED
网址：https://www.ted.com/talks？sort=newest&duration=0-6
最适合孩子的TED演讲系列，大家可以根据孩子的兴趣进行选择。每个视频的时长都在5分钟左右，更重要的是基本都是动画形式，非常适合刚开始接触TED, 或者小低小中年级的孩子，话题也比较有意思，大多是科普历史知识，或者是生活常识背后一些不为人知的小秘密。
比如：“How is the power divided in the United States Government”—美国政府的权力是如何分配的？
以动画的形式非常清晰直接有趣的讲解了美国政治制度，同时可以学习相关的专用名词短语，说实话，这难道不比单纯看原版阅读有趣的多嘛（排除看视频影响视力这一因素）。比如，在这两张图中，就能积累两个词汇表达：
1.be ruled by：被xx统治；rule 这个词除了做“尺子“名词之外，还可以做动词“统治，衡量”，也其实也是从它的名词意思引申来的。
2.system of checks and balances: 三权分立制度；check 表示制约，balance 表示平衡，也就是互相制约和平衡。
所以，通过动画的形式，既了解了美国历史，同时还能积累专用表达，关键是这样的形式补充孩子的学科知识，孩子也不会反感，还能激发孩子的学习兴趣。
TED-ED在选择上，还是比较容易的，因为内容和用词在难度上比较适合孩子，但是TED-ED大多都是科普知识的动画，不是正式的演讲。接下来，我将给大家重点推荐以演讲为载体的TED，这些TED非常建议家长和孩子一起观看。
1.
https://www.ted.com/talks/tim_urban_inside_the_mind_of_a_master_procrastinator
拖延症这个常见心理问题，不管是大人还是孩子，应该都能被其困扰过。
作为孩子：作业总是拖到上学前一天开始做；考试总是到了前一天晚上才开始复习；等到老师开始催了，孩子才开始着急；在国外读书的孩子最怕听到的单词就是DDL（deadline）截止日期。
作为大人：项目的前一天才开始疯狂熬夜加班；课外班缴费总是等到催缴的最后一刻。
演讲者Tim Urban 用诙谐的语言，贴切的比喻和贴近生活的故事为我们剖析这些问题：拖延者内心是怎么想的？他们的大脑是怎样运作的？你想解决拖延症吗？
2.
https://www.ted.com/talks/susan_cain_the_power_of_introverts/up-next
这个世界只有外向性格的人才会备受瞩目吗？在学校，老师似乎总是更喜欢更愿意表达自己的外向的孩子，在家里，爸妈总是说“你上课要积极举手呀，怎么总是不说话？”。内向性格的人被打上了“沉默”“没想法”“不好相处”的标签，被人认为没有主见。
一直以来，大家都更喜欢外向的小孩，积极参加社交活动，多交朋友才是正确的处事原则，在内向人眼里，内向是个贬义词，是人生的阻碍。所以内向的人在积极努力的改变自己原有性格，努力成为那个外向的人，却在这个过程中越来越痛苦，越来越不像自己。
而这样的看法真的是真的吗？当你聆听苏珊凯恩的演讲时，你会发现内向的人给这个世界带来了惊人的天赋和能力，这是值得鼓励和庆祝的。推荐所有被打上内向标签的孩子和孩子的父母观看。
2.
https://www.ted.com/talks/susan_cain_the_power_of_introverts/up-next
这个世界只有外向性格的人才会备受瞩目吗？在学校，老师似乎总是更喜欢更愿意表达自己的外向的孩子，在家里，爸妈总是说“你上课要积极举手呀，怎么总是不说话？”。内向性格的人被打上了“沉默”“没想法”“不好相处”的标签，被人认为没有主见。
一直以来，大家都更喜欢外向的小孩，积极参加社交活动，多交朋友才是正确的处事原则，在内向人眼里，内向是个贬义词，是人生的阻碍。所以内向的人在积极努力的改变自己原有性格，努力成为那个外向的人，却在这个过程中越来越痛苦，越来越不像自己。
而这样的看法真的是真的吗？当你聆听苏珊凯恩的演讲时，你会发现内向的人给这个世界带来了惊人的天赋和能力，这是值得鼓励和庆祝的。推荐所有被打上内向标签的孩子和孩子的父母观看。
3.
https://www.ted.com/talks/andy_puddicombe_all_it_takes_is_10_mindful_minutes/up-next?language=zh-cn
在这个信息爆炸，快速发展的时代，微信，抖音，王者荣耀，“吃鸡”游戏，无孔不入的APP在侵占我们的生活，互联网产品设计的第一类目的就是：让用户消磨时间。
而第二类产品是：让用户提升效率。
所以，我们有多久没有沉下心来放松自己了。上一次你10分钟什么都不做是什么时候？处在一个没有短信，交谈，短视频，游戏甚至思考的状况下，我们的大脑每天要处理的信息太多了，从成千上万条信息中挑选有用的，还要保证自己不沉溺其中，我们的精力和时间就这样被悄悄偷走了。
心灵专注专家Andy Puddicombe告诉我们，只需这么做：每天清爽大脑（心灵）10分钟，只需专注和感悟“现在”，不需要沐浴焚香或者奇怪的打坐。就能让自己获得前所未有的放松和冷静。
在这个浮躁的时代，不要吝啬，给自己专注的10分钟，even small change can make a big difference.
4.
https://www.ted.com/talks/adora_svitak/up-next?language=en
“你还是个孩子，等你长大就懂了。”
“跟你说也说不明白，小孩子懂什么呀！”
“大人说话呢，小孩子一边去。”
我们的孩子从小就被灌输的思想是：我们是孩子，我们什么都不懂，大人永远是权威，永远比我们懂得多。
美国华裔，1997年出生的邹奇奇，2008年被美国媒体誉为“世界上最聪明的孩子”，她站在孩子的立场上告诉大家：大人总是用成人的眼光看待孩子，却忽略了孩子的智慧；常常低估孩子的能力，却不知道孩子们是喜欢挑战的。
“像我这样的小孩，每次我们提出不合理的要求，做出不负责任的行为，或者展现出有别于普通公民的惯常行为时，我们总被说成是幼稚。”世界需要“童稚”的思维方式，因为它拥有着大胆，狂野以及乐天的特性，小孩的异想天开值得人们期待，但是大人需要乐意向孩子学习。
5.
https://www.ted.com/talks/judson_brewer_a_simple_way_to_break_a_bad_habit
世界上没有笨小孩，只有学习习惯不好的孩子，除非天生智力缺陷，每个孩子出生的智商起点差别并不会太大，那为什么一个班，一个学校一定会有年纪第一和倒数第一，原因很简单，不一样的学习习惯会改变一个孩子。
以我们托福分数考到100分以上的孩子为例，这些孩子的共同特点并不是多聪明，而是他们从来没有缺席过一节课，甚至从不迟到。老师布置的练习也总是能够按时完成，他们好的学习习惯让他们在课堂的效率发挥到极致，所以课后不需要再去过多的额外练习。
而学习习惯不好的孩子，课堂上的重点内容没有抓住，课后孩子妈妈就很着急，还会各种质疑是不是老师的问题或者嫌弃课后练习布置的太少。
所以，如何告别不好的习惯，Judson Brewer教给我们如何使用正念，让我们贴近和了解自己的身体和头脑，用好奇心感受身体发生的变化。让我们，不管是孩子还是大人，从心理开始，改变坏习惯。
以上就是今天推荐的TED演讲，大家可以先收藏链接，让孩子先提前看一遍（注意，第一遍不要开字幕），这周我会再写一篇如何正确使用TED学习英语的文章，大家记得关注。
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