知识点来源

学科：   英语         

知识点描述

全面的讲解了一百以内的序数词变化规律的：一至十二   几十几   整十

预备知识

听本微课之前需了解的知识：基数词的正确拼写

教学类型

讲授型  启发型 演示型和练习型

适用对象

七年级 八年级

设计思路

系统学习一百以内的基数词变化成序数词变化的规律，并用口诀进行总结，利用动画视频吸引学生兴趣而进一步练习巩固，最后正确读出基数词和变化以后的序数词。

教学过程

内 容

一、片头

内容：Hello,everyone!本节微课重点讲解序数词的变化规律。

首先欣赏一首儿歌蒙学诗，导入基数词。

然后再看一组图片，引导学生认识到我们的生活充满了数字，我们的衣食住行都离不开数字，培养学生对数字的感情。并用传说中的古国亚特兰提斯的一句名言：数字是宇宙的能量，每一个都携带着特殊的振动，在你与它连结的时候影响你，来进一步强调数字的魔力。

继续欣赏一组图片，引出序数词，同时让学生们意识到：序数词在我们生活中也是无处不在。指出序数词就是表示顺序的数词，并说明本微课的主要教学内容：即，从三个方面来总结序数词的变化规律：一至十二几十几，和整十。

二、正文讲解

第一部分内容：

一，             首先展示：4 four----fourth 

6 six----sixth 

7 seven----seventh

 10 ten----tenth

启发引导学生发现这四个序数词的变化规律，就是在基数词后面直接加上th，也是大部分序数词的变化规律。   即th      四加起。

二，             继续展示 ：1  one -----first    

                   2  two-----second  

                   3 three----third

引导学生观察后发现这三个序数词变化没有规律，所以要单独记忆。        即： 一二三  单独记

三，             下面继续观察：8 eight----eighth   9 nine----ninth  用鼠标引导学生发现这两个序数词的变化：八要去掉基数词八中的字母t而九是去掉基数词中的e然后加上th的。  即八去t，九去 e 。

四，             引导学生再看一至十二中剩下的五和十二。

5 five----fifth   12 twelve—twelfth

对比后，引导学生指出序数词fifth和 twelfth是把基数词中的字母ve替换成f再加th的。        即遇到ve, f 替。

第二部分内容：

五，             学习整十数词的变化规律。 

eg, 20  twenty----twentieth

 30  thirty----thirtieth  

40  forty----fortieth 

50  fifty -----fiftieth

告诉学生，整十的序数词变化就是把基数词中的字母ty变成了tie再加上th的。                   即ty变为tie。

第三部分内容：

六，             最后展示几十几的序数词变化形式：

eg, 21 twenty-one ----twenty-first 

32 thirty-two  ----thirty-second

99 ninety-nine ----ninety-ninth 这三个序数词的变化规律是：若是遇到几十几，只变个位就可以。

三、总结巩固

首先，把以上一百以内的序数词变化小规律总结成为口诀：

基变序，有规律， 一、二、三单独记;  th ,四加起;   八去t、 九去 e ; 遇到ve, f 替;   ty变为 tie,后跟th莫迟疑;  若想表示几十几，只变个位就可以。

然后，让学生欣赏一小段视频，既能缓解学生的小疲劳，也能巩固学习一至十二的序数词的变化和发音。

最后，和学生一起读出以下基数词的序数词：

eleven                    sixteen

twenty-two                thirty-three

forty-five                  fifty-six

seventy-one                eighty

ninety                    ninety-eight