文/子杰他爹
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小学生子杰在课堂上(照片由白老师提供)
转眼间,子杰成为小学生已两个月了。截取几个镜头,权且算作子杰半学期小学生活的记录吧。
出勤记录
因备战“十一儿童围棋锦标赛”,子杰9月份缺勤8个半天。受感冒困扰,10月份病休2天,均未能满勤。
优点总结
据说,开学以后,小学生子杰表现不错。可以改名叫“优点多”了。呵呵!
日前,一家三口曾坐下来,在亲切、热烈不失认真的氛围中总结了一下小学生子杰的十个优点:
1、(变得)有礼貌:
入学前的子杰经常和妈妈去学校。礼貌问题是时刻要提醒的事。即便如此,也很少能做到见到老师主动问好。讲话也口无遮拦,无视对方身份,曾闹出让故意逗他玩儿的教学校长下不来台的尴尬事。
成为小学生的子杰随着角色的变化也立马换了一个人。对老师们毕恭毕敬,主动问好、有问必答。
2、(变得)谦让:
随着入学,子杰的火爆脾气也收敛了不少。遇事可以宽容大度些了,变得可以容忍别人的错误了。当然……呵呵。
3、书桌整理的特别整齐:
这可是一大优点。据子杰妈妈说,她只提示了一次。以后无论什么时候去看,子杰书桌内各项物品一定有序摆放、整整齐齐。
4、能听懂老师要求:
据各位授课老师评价,子杰是可以完全听懂老师要求的学生。这一点不意外,想当年那个四周岁的小不点坐进围棋课堂时,就没在这方面遇到过障碍。
5、上课特别能认真听讲:
这个是让人又喜又忧的优点。喜的是,子杰整节课都能做到坐姿端正、一丝不苟。忧的是,子杰完全不知道偷懒。一天八节课下来,好累啊!可也不好提醒他可以找机会溜个号,放松一下啊,呵呵。
6、上课特别爱发言:
子杰把这个优点修改为:上课特别爱举手。因为能不能发言是老师决定的事。呵呵
7、主动独立完成作业:
按时完成作业对于小学生子杰来说不是任务是责任。
子杰的作业都在是放学后在校内就可以完成。因为识字和阅读对子杰不成问题,所以他放学后就会提着作业本(卷)去妈妈班级,然后马上自觉写完作业。无需妈妈督促和帮助。这个优点我也领教过。某日在校内未完成全部作业,回到家中洗漱完后第一句就是:“写作业!”然后就一个人忙碌去了。遇到节假日,经常会问:妈妈,我作业都写完了吧。
8、英语学得好:
子杰未参加过任何英语学习班。幼儿园里虽然收英语课时费,但几乎没有听过他的嘴里冒出英语单词,或叙述学过什么。所以我们很重视他的英语课。希望他能喜欢英语课,能做到每节英语课都有收获。所以,这条优点出现的缘由……呵呵,你应该懂的!!
9、更爱看书,并能看得进去:
前一句重在鼓励,后一句确是事实。
子杰识字很早。上幼儿园之前就已经扫盲成功了。子杰妈妈曾检测过他,拿出小学一二年级课本生字表,鲜有不认识的。
识字很多,但读书并不属于子杰的爱好。多读书也属于鼓励项目。不过,一旦拿起书本,子杰也绝不会偷懒应付时间,十分专注。天文地理类科普读物是子杰的最爱。在看动画片与阅读课外书相纠结时,只需要一句:现在越来越爱读书了,子杰基本会立刻去拿读物。
10、“会”管理班级:
咽炎发作前,子杰曾作为班内维持纪律负责人协助老师管理班级。按子杰的叙述,老师说了,只要班级有些乱,他就要到前面去管理。实事求是说,初担大任(幼儿园时有过此类经历),子杰的管理能力进步空间很大,呵呵。
犯错记述
人非圣贤,孰能无过,何况小学新生子杰乎!呵呵。此期间,子杰犯错主要有二次。
其一,施展鹰爪功,在一男同学小脸上留下犯错记录。上学后,子杰在幼儿园出神入化的“鹰爪功”好久未曾使出,原本以为功力已经退化。不料此时又重见江湖!据说原因是那位同学欺负另外一位同学,他迎着对方的拳头挺身而出。呵呵,只能是赔礼道歉加上批评教育了;
其二,与后面同学说话,被老师责令写“检讨书”。如下:
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译文:
检讨书
今天我在学校里犯了错——和后面的女同学说话。我觉得我做这种事很不应该。我再也不做这种事了!尤其我是班级干部,我该以身作则。
2012、10、16
期中考试
作为中国教育特色,考试必不可少,哪怕你是一年级小学生。11月6日子杰迎来了第一次正式考试——期中考试。最后的结果是,语文满分,数学少了一分,未能如愿取得双百。
面对“对成绩是否满意”的询问,子杰自称挺满意。他说,四张卷才错了一道题,不错了!呵呵。面对“下次考试希望取得什么成绩?”人家的回答是:希望再进步一点!呵呵
结语:不管你是否情愿,子杰(和同龄的小伙伴们)已经成为小学生了,走在了其他小学生一样的轨迹上;不管你是否喜欢现在的教育体制,子杰(和同龄的小伙伴们)已经开始接受新身份,同时接受了新身份的生活方式!也许,为人父母者们也只能辅助、引导他们尽早适应并真正融入!!祝福子杰及和子杰一样开始新征程的小朋友们!!
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