大班音乐活动《彩虹上的雨滴》

                                            新华实验幼托园  孙易

活动目标：

　　1、运用图谱学唱歌曲，尝试演唱演唱跳音与连音。

　　2、用绘画的形式创编部分歌词并演唱。

　　3、在演唱与创编过程中，体验歌唱活动成功带来的快乐。

活动准备：

　　1、小图卡(雨点、彩虹、问号)

　　2、幼儿绘画用的小纸条、笔

活动过程：

　　1．导入活动，引起幼儿兴趣。

　　  ——彩虹会唱歌，雨滴会跳舞（教师演唱，幼儿跟唱）

　　2．结合图谱，学唱歌曲。

——教师范唱并提问：你听到了什么？　　

——幼儿学唱歌曲第一部分。

——幼儿尝试用跳跃的声音演唱“滴答”

　　3．创编歌词完整演唱歌曲。

　　——提问：小雨点到底在哪里跳舞呢?

　　——幼儿绘画创编。

    ——解读幼儿作品，并选择部分作品进行演唱。

　  ——分组演唱歌曲