疫情宅家，为期一年的网课，极具挑战性，又极富成长力，今天终于圆满结束了；还好，孩子们的成绩，没有受到影响。期待已久的暑假，终于开始啦！

话说，因为一场疫情，真的改变了我们的生活，尤其是这学前班和二年级的兄弟俩，为期一年的宅家网课，我们也由最初的忐忑不安，心中充满了无限个未知数，到今天（5月27日）的圆满结束，孩子们都取得了理想的成绩。

不得不说，这是一段史无前例的经历，更是一场难得的学习与成长，不但兄弟俩都成熟了很多，而且就连我，对孩子们的适应能力与自律主动性，也更是刮目相看；对于孩子们这一年取得的成绩，我更是应该鼓励加表扬。

关于臭哥哥的学习，我不能说是绝对的一路顺利，我们也有过起起伏伏，我心中也曾有过纠结，尤其是去年寒假之前的学习状态，一度令我担忧不已，不过…一切都过来了，我们也可谓是取得了理想的成绩。（相关阅读：哥哥学习的两大问题，我左右为难，是放任不管？还是出手相“助”？）

记得我在纠结之时，很多朋友就告诉我，不要太担心，更不要过于焦虑，每个孩子学习的方法是不同的，等臭哥哥的成绩单不漂亮了，再进行干预，也为时不晚，毕竟…也才是二年级的小男生嘛！那么…

我可以非常开心地说，我们家臭哥哥，今年的学习状态还是非常不错的，成绩单也可谓是近乎完美，虽说没有达到绝对的100 分，但6门功课，其中5门是99分，1门是96分，作为妈妈，又是网课学习，是不是应该满意啦？

而且，老师给的评语，不是“合作得非常愉快”， 就是“上课非常努力”，再就是“合理规划与利用时间”。成绩单出来的第二天，班主任老师还特意写邮件给我，请我转告臭哥哥，“Thanks for being an amazing student! You made my job easy and fun. Enjoy your summer. I'll miss you!”（谢谢你是一位非常优秀的学生，让我的工作非常容易，又非常有趣，暑假快乐，我会想你的）

问心无愧地说一句，在我不管不问的情况下，臭哥哥取得如此的成绩，作为妈妈，我是不是应该满足加知足啦？不过…三年级会是全新的挑战，臭哥哥要再接再厉哦！

再来说一说我们家小弟弟吧！虽说小弟弟初入学前班时的起点，较彼时的臭哥哥，低了许多，但…我们从零开始的进步，也可谓是非常之大的，不夸张地形容，这进步的速度，有如火箭升天般。

惭愧地说，小弟弟入学的时候，与同龄孩子是站在同一起跑线上的，刚入学的第一次摸底评估测试，我们家小弟弟居然连26个字母都认不全，是不是有点夸张？第一个9周的成绩单，阅读能力只有B（A-Z由低到高的分级阅读），用老师的话说， 这也是学前班小学生们的真实“面目”吧！

但…经过两个月的努力，阅读能力不但连升两级，在寒假之前就达到学前班毕业的要求，而且还顺利考入了天才班，是不是一份意外的惊喜呢？（相关阅读：不显山不露水的小弟弟，如今也顺利进入天才班，真是意外的惊喜呀！）

如今学前班已经结束了，小弟弟的阅读能力，直逼二年级的水平，比彼时的哥哥还高出好几级哦！而且这数学能力，也开始做二年级的题目了。我有时都在和老公开玩笑，“难道我们培养了第二个MM”？如果说彼时的臭哥哥，出于孩子的一份求知欲，我们确实教得比较早；而小弟弟，完全是自生自灭的模式。

说到网课，我觉得，不仅是对于孩子，而且对于我们家长来说，都是一场挑战兼成长。说心里话，孩子们一年网课已经结束了，而且兄弟俩都非常喜欢与适应网课，但我…还是不能接受这种学习的模式，是因为对新事物的适应能力比较弱？还是因为思想比较古董？暂且不论这些，今天说孩子们！

先说挑战，我个人觉得，因为老师在屏幕的那一边，说得不好听，就是一种看不见、摸不着、管不了的模式，孩子们就是避开摄像头，做些什么，老师也是一无所知的，不象在教室里的“一览众山小”，只要扫一眼，每个孩子在做什么，就尽收眼底。那么…

这要求什么？就要求孩子有足够的自觉主动性吧？别的孩子我不了解，就说我们家8岁的哥哥和6岁的弟弟，这个年龄段的小男生，从早晨7:40到下午2:50，乖乖地坐在那里，面对屏幕，认真地听老师讲课，绝对是一种挑战吧？不但是对专注力的挑战，更是对自律的挑战，对不对？

再说成长，如果是在教室里上课，需要用什么材料，老师直接发到每个孩子的手中，而且不知道的，直接可以问老师，那么在家里呢？老师是每个月发一次学习资料，家长一次性从学校取回来，每天上课需要用什么，孩子必须在一摞材料中自己寻找，找不到怎么办？继续努力找！此时的老师，真是爱莫能助呀！

而且电脑和iPad的操作，如何进入上课模式，如何静音，如何开关视频，再如何几个学习软件之间切换，是不是都必须孩子自己动手？作业都是在网上完成的，对于这个年龄段的小男生来说，是不是又增加了难度？因此，我也想说，这也是一段难得的成长经历，对不对？

就在学期即将结束的最后一个星期，老师通知每位家长，不但还回属于学校的教学用具，而且还要去领孩子们的东西。什么东西呢？除了老师送给每位同学的小礼物，还有两份奖励。我们家兄弟俩人手一份，我分享在这里，大家猜一猜，哪份是哥哥？哪份是弟弟？

说心里话，我觉得，这种年终的各种奖励，也可谓是鼓励吧，应该是每位同学都有的，只是鼓励和奖励的内容不一样罢了。不过…我们家小弟弟倒是还获得了学校“Remote Learning Scholar”的特殊奖励，我们是最后一天看视频时才发现的，更是一份非常非常特殊的惊喜呀！

“明亮妈咪”说：对于我们家兄弟俩来说，学前班和二年级的学习，就以如此一种特殊的方式而结束了，8月份开学会怎样？我们会回学校去上课吗？现在心中是无数个问号啊！一方面，我们真心希望恢复正常的学校生活；另一方面，对于疫情，我们真的不知道这两个月会朝着什么样的方向发展。拭目以待，静观其变吧！