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真希望时光能够倒流，小朋友的幼儿园马上又要毕业了。孩子们收获了成长，同时也收获了友谊。那么这一段段纯真的友谊是否会长久呢？真希望儿子能够有一个从小一起长大的朋友。偶尔看到了这组照片，想起了曾经发生的故事：一直在他们口中自认为是最要好的兄弟居然也出现了分岐。可乐是卓宝的幼儿园同学，也是很要好的朋友，平时经常在一起玩。还自称之彼此为兄弟～

在面对毕业的时候突然发现了一问题，就是每一次俩人一见面，可乐看着卓宝是说什么做什么都不对，并且出手很暴力很让人不解。有过几次没有缘由的就出手打人，我问卓宝这是为什么？你们之间到底有什么事情吗？卓宝回答没有，不知道他为什么会这样？可乐的妈妈也看在眼里，虽然及时制止但是孩子的这种反常行为还是引起了我们的关注～

因为要照毕业照，照完像三个小伙伴约好一起回来吃午饭，三个小家伙和一个奶奶坐在后面，我和可乐妈妈在前面，在车上另一个小伙伴的奶奶一直搂着可乐，不然可乐就越过小伙伴一直在使劲的打卓宝，可乐妈妈在前面一直说可乐不要这样，你怎么回事？

回到家我也和卓宝分析了这件事，问过卓宝？卓宝也很生气还一直说：“再也不和他玩了，他太讨厌了。动不动就打人。”还好我和他妈妈相处的不错～

第二天送完了孩子，可乐妈妈打来电话和我说起这件事。她回家也问了可乐，可乐很生气就是不说为什么？

我说：“你是不是在他面前夸奖过卓宝？他不服气，心里有嫉妒所以才很讨厌卓宝，之后才会出手伤人呢？”

他妈妈说：“我夸小卓都是偷偷和他爸爸说，没觉得他会听到啊？不过有一次，我夸卓宝经常看书的好习惯，他看着我不吱声；后来有一次学校测试，卓宝好象打了个B，可乐回家高兴的不行了，说总算有一次超过了小卓，那神情很开心的样子”～

最后我告诉他：“你回家这样问问可乐，是不是妈妈平时总夸奖小卓，你很不舒服，也不服气，所以才会和卓宝对着干呢？才会有打人家的行为？”

过了几天他妈妈又打来电话说：“我象你说的那样问了儿子，结果他哇的一声就哭了。还有就是在幼儿园老师们都喜欢小卓，总夸奖小卓，经常让小卓去做这个做那个的。对他来说也可能会有影响吧。原来你猜的没错，他是觉得怎么你们大家都喜欢小卓呢？看来以后我说话得注意了。还问我你在卓宝面前夸奖过别人家的小孩吗？”

我说：“我夸奖过呀。不过从小我就告诉他要看小朋友身上的优点，不要看人家的不足。然后去学习，那么在每个小朋友身上学来的优点就都变成了自己的，那咱自己是不是就优点更多了呢？他听得懂，我也常告诉他要学会欣赏别人，之后勉励自己。这样长久下去自己就会变得更优秀。其实每个孩子的天性是不一样的，当你发现孩子与别人某一方面的差距时，你要告诉不用非得赶上对方或者想着超越他，就对自己说不和他人比较，就和自己比，今天比昨天有进步就可以了。所以现在如果听到我说谁家的小孩子哪方面好，他就会很欣然的说：是不错。不过我就是我，我不想和别人做比较，我觉得自己这样就很好，我也是每天都有进步的不是吗？这说明他长大了有了自主意识，虽然知道自己哪方面弱一些，但他能够做到赞叹别人但仍然很自信而不是嫉妒他人。真的，这一点我还是要儿子一个大大的赞”～

经过了我和他妈妈彼此的交流和分析，之后的几次见面似乎好了一些，但是可乐仍然很爱叽歪。他妈妈说：“我发现他一和卓宝在一起玩好象就有压力一样，总感觉自己处处不如卓宝，之后玩什么都玩不好，比如玩陀螺自己发不好转的不如卓宝的陀螺时间长，就说是我给他买的陀螺是假的。我观察他和其他孩子在一起玩就不这样，这孩子的嫉妒心实在是太强了”～

现在他们虽然不在一起上幼儿园，但每周的写字课他们仍然会见面，见面后俩人仍然很亲热，他妈妈也经常约我们去他家里做客，感觉可乐不象以前那样动手打人了。而他妈妈说：“我现在经常的表扬他告诉他，你也是最棒的。别人做的好的事你要是用心去做，你也可以”～

通过这件事给我们的启示，孩子要从小给他讲人与人之间是存在差距的，天生的差距还有后天的差距。当时间悄悄的溜走而你还停留在原来的水平上时，那么小伙伴自然就会超过你。人生就是会有一些比较的，这是人人都无法逃避的现实。但是要让孩子知道如何面对这样的比较，如何能让他欣赏别人还能够欣然接受自己的不足并且一点一点的超越自己、认清自己，这似乎更加重要。不要让孩子的嫉妒心膨胀，那样的后果会更加可怕。孩子的事无小事，我觉得能够让他的心里健康快乐的成长这才是给予孩子最好的人生～