标签:
育儿 |
分类: 成长路上 |
http://s15/mw690/0022eHwhzy6PfA8UCSO5e&690
无论是在家人还是在外人的眼中,卓宝一直是一个通情达理、懂得倾听别人意见的好孩子。如今不知道从什么时候开始,小家伙的自主意识又在无限的增强。凡事都力求自己作主,不管你说的对不对,首先他的反应就是反拔你,似乎在试图行使自己的权利。这是不是就是传说中的叛逆期呢?我真是领教了,你说东他肯定说西,这张小嘴还真是能言善道,说的妈咪几乎都答不出来呢~
“都一点多了,你生病刚好,上床休息一会好不好”
“不好,我不想休息,我也不累”
“听妈妈的话,上床睡一觉,只有休息好了体力才恢复的快呢”
“我把他按在床上”
“我就算是躺着也不会睡的,我今天一晚上都不睡,我不困”
“那坚决的嘴脸让我哭笑不得”
“刚刚还哇哇哇的说个没完,躺下后转眼已经呼呼大睡”
“http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6722EN00SIGG.gif”
“刚陪他一起做了手工,他拿着做的手工满屋子乱跑”
“别拿着它乱跑,一会弄掉了”
“为什么不能拿”
“把它摆在书桌上多好看呢”
“我做的手工为什么我自己不能拿着”
“放那有什么意义,我就喜欢拿着它来回跑”
“这是我的东西我想拿着就拿着,你为什么不让我拿着”
“你说呀,啊?你说呀”
“http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6710EN00SIGG.gif”
“因为生病这周的写字课没去”
“周二的写字课有作业吗,妈妈”
“有吧,刚刚可乐妈打电话我问了,好象有”
“为什么我周二的时候你不让我去上课”
“因为你生病了,所以不能去上课了”
“不行,就算发烧我也要去”
“我不去,下周就得多写一篇作业”
“多写一篇就多写一篇呗,这还能难住你呀”
“怎么难不住,我就不写”
“我一会就去尹老师那把作业取回来写了”
“大哭后又立马笑了,这天生的演技也太好了”
“我不敢说什么,任凭小人在发泄”
“http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6692EN00SIGG.gif”
“睡觉的时候能不能不鼓捣,被子都没盖好知道吗”
“我凭什么就不能鼓捣”
“你鼓捣我不是怕你凉着吗,被子里凉凉的”
“我还没有睡着,我是醒着的,我就得鼓捣”
“你干啥不让我鼓捣,非让我老老实实的躺着”
“你说呀,啊?你说呀”
“http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6710EN00SIGG.gif”
“放假自己安排一下时间,不能总看电视”
“早上起来晨读一会”
“那我读百问百答”
“我建议你读一读论语还有写点作业什么的”
“我读什么书应该由我自己决定”
“为什么非得听你的呢”
“论语不是老师留的吗,让在家预习的吗”
“我就是不想读,我想读哪本就读哪本”
“http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6722EN00SIGG.gif”
“你同学他们都上学前班了,每天都留作业”
“估计现在写作业的速度会提高很多呢”
“你没事的时候也练练写作业的速度吧”
“我不用,我不担心他们会超过我,我也不羡慕他们”
“为什么”
“因为我不想和别人做比较”
“我就是我”
“我就和自己比,今天比昨天有进步就行”
“http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6695EN00SIGG.gif”
“刚吃完饭怎么就想吃小面包呢”
“我不是饿了就是馋了”
“小面包没有了”
“妈妈那我饿了”
“吃饭的时候让你一次吃饱为什么不听”
“着急看电视对吗”
“不是”
“我吃饭那会就不想吃,这会就想吃了不行吗”
“咦,你还有理了”
“什么理不理的,哪来的那么多的规矩,这是家”
“妈妈我说的对不对呀,对不对,你说呀”
“http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6723EN00SIGG.gif”
经过这几件事情,我不得不承认我的儿子又长大了,知道反问我,问的我既想笑又好气。小家伙如今又有了自己的主意、想法和判断事情的能力。虽然都是一些鸡毛蒜皮的小事,但小事中也存在着一些基本的道理。以前一直都觉得儿子的性格太随和太善良,而我一直希望他能再有一点点男子汉的霸气。现在看来他是在慢慢的尝试和捍卫自己的权利,尝试学会拒绝别人,这也是一种成长的表现。而这些拒绝、这些看似叛逆的语言似乎更凸显出六岁孩子的特征,这是我愿意看到的。随和中也要有自己的坚持和个性~
细细想来,在以后的沟通中我似乎不能再把他当成小孩看待了。我得学习新的沟通方式,试图给他提一点点的意见和建议而不是再象以前一样直白的告诉他让他怎么去做?要扭转这个局面需要妈咪更多的智慧,我要跟上他的脚步才行,才能和他一起共同成长~