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9月3日，卓宝正式回到幼儿园了。他们上一班都因为年龄不够，一共有十六个小朋友都重新读大班，分到大四9个，分大六7个。儿子这学期被分到大六班~

因为重新插到大班六，所以上幼儿园的前一天晚上我和大宝大概说了一下

“明天上幼儿园，你被分到大班六了，换了新老师呢”

“明天上学第一天先观察一下班级的基本情况”

“再观察一下老师，最好做到不要太活跃”

“嗯，好”

第二天吃过早饭，收拾完我们要出发了

“妈妈我今天怎么好象有点压力呢”

“是吗，什么压力呀”

“担心自己今天表现不好”

“心想完了昨晚的话有点深，小人儿有压力了”

“没关系的，顺其自然，大大方方就行”

“我抱抱他说妈妈相信你没问题的”

走进教学楼看见保安叔叔，儿子大鞠躬说早上好。看见新老师也是大鞠躬。然后就很自然的进了教室。我简单的和老师说了几句话就下楼了。这一天没有太多的担心，因为卓宝毕竟大了，很多的规则他都是清楚的~

晚上去接他

“今天挺好的，吃饭不错，还睡了二个小觉”

“下午去户外了，比赛挺能跑的，我还说别跑了多累呀”

我谢过老师，大宝不走要去大四玩一会，因为大四有他以前的同学，正好又碰上了园长聊了一会~

回到家，大宝一边折纸一边开始和我分享幼儿园里的故事

“今天有个小朋友用脚踩凳子，被老师罚站了”

“直接罚站吗”

“不是，老师说让他放下他不听”

“还有个小朋友跟老师做鬼脸，老师也生气了”

“老师特别说了一下，不许和老师做鬼脸”

“你知道老师为什么不喜欢小朋友跟老师做鬼脸吗”

“因为那样好象不尊重老师吧”

“还有我们原来班的小朋友吃饭时和另一个小朋友说话”

“被老师大声叫了名字”

“我们站队时那个用脚踩凳子的小朋友插队，站在我前面了”

“我说你怎么插队，正好老师也看见了是真事”

“老师就让他站在了队伍最后一个”

“妈妈这两个老师很历害”

还有还有

“在操作间的时候有一个小女生叫什么桐我没记住，她主动问我叫什么名字”

“我就告诉他了，然后我还没等问她呢，她就主动跟我说了她叫什么名字”

听了大宝说这么多，真不错。小家伙会观察新班级里的一些情况，还有老师如何处理犯错误的小朋友，这是对于他或者他们七个来说都是一个警钟。通过大宝的诉说，相信在他小小的心中也会有一个尺度，如何去适应这个班级和老师，做个遵守规则的好孩子~

大宝，妈妈相信你。在这一年你会在遵守规则的同时，也会健康快乐的成长。你能够做到~

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