英师1011

穆韶华

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《细节决定成败》读书报告

寒假里读了汪中求先生的《细节决定成败》，虽说不能完全领悟这本细节管理专著，但也受了不少启发。

这本书强调不论做什么工作，都要重视小事，关注细节，把小事做细、做透，它所说的“细中见精”，“小中见大”让我感受很深。

古人有云：天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。周恩来总理就一贯提倡注重细节，他自己也是关照小事，成就大事的典范。

我读了汪中求所著的《细节决定成败》后，感觉到在充满竞争的今天，如何做好工作，关键在于是否抓住了一个“小”字。也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。

 正如汪中求先生在书中所说的：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”

尽管“细节决定成败”的命题显得有些绝对，有人跳出来反驳，于是有了《战略决定成败》、《意志决定成败》、《性格决定成败》等等《……决定成败》丛书，都没有错，汪中求也说，细节决定成败并不是一个充分条件，只是一个必要条件，决定成败的条件很多，像战略、性格、意志等等，都可以左右成败，但是在目前中国的管理中，并不缺乏雄韬伟略的战略家，而是缺少精益求精的执行者，汪中求正是发现了管理中最薄弱的环节——不注意细节、管理不精细，所以矫枉过正地提出了“细节决定成败”这个带有广告性的命题。

    诚然，汪教授的观点是深刻和现实的，“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。”

   一个教师管理一个班级，面对数十名活生生的孩子，其实面对的是数十个小的世界，这比在工厂生产数十个零件难得多，“因材施教”是精细化管理的注脚，不深入了解学生怎么能够因材施教？不了解学生怎么能够走进学生的心灵？

每一个教师要管理班级中发生的一件件小事，要处理学生之间的矛盾冲突，要关注学生情绪的变化，要分析管理学生的学习发展情况，对不同程度的学生进行不同的辅导，这就需要教师细心地关注每一个学生，我想，汪教授的“细节决定成败”对教育工作者来说尤其具有指导意义。

   一所学校办的好不好，看学校的细节，比如学校的卫生情况，卫生间的卫生情况，虽然只是学校管理中的一点，但是，通过“窥一斑见全貌”，如果一所学校连卫生都管不好，那么其他方面的管理怎么能好呢？

   再比如，一所学校中出来的学生，如果连基本的礼貌都不懂，那么这所学校的教育情况也是不容乐观的。

   再如，一名教师的备课都是马马虎虎的，那么他在教育教学上取得好成绩是不可想象的。

大事是由若干小事构成，小事决定了大事，如果不关心每一件小事，不做好每一件小事，也就做不好大事，也就不能做大事。在日常生活中，经常会碰到这种人，大事做不好，小事不想做。他们认为，自己有水平有能力，对“小事”弃而不做，不加理会，或者在做“小事”的时候，下意识地将要求和标准下降，漫不经心，敷衍应付。而事实上，在充满竞争的今天，能否做好“小事”常常决定了“大事”的成败。假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好，做到位，就已经很不简单了。

做好每一件小事，对每个人来说，都是一种考验。我们要在理念上对“小事”有个正确的认识。世上无小事，每一件小事都要当成一件大事来做，要认真、踏实，勤奋地做。

每个人都是重要和独有的，对成功和进步的追求 是 每个人的天性，然而，成功进步又真的有难度。做好小事 做好细节 道出了成功的秘诀之一。再大的事也是小事细节堆积的成果，航天飞机上天，是数以万计小零件的有续组合的结果啊。

我想，要是我们都不忽视细节，把事情做精做细，那么，总有一天，我们将获得成功。