1.《这些年，我的AutoCAD 360故事》--___Zhuang

本人从事的是数控生产实习教学，在日常教学工作中经常要接触到零件图纸，所以我一直使用AutoCAD 进行零件图的绘制、注释及修改。

有一次在车间授课时，发现手头的图纸有几个遗漏的尺寸，车间并没有配备电脑，这时候就得跑回去办公室进行补加标注，重新打印，跑上跑下的非常麻烦。

后来，我在手机安装了安卓版本的AutoCAD WS，我只需要先用电脑把需要的零件图纸上载到AutoCAD WS账号，然后到车间时，我再用手机进行下载。这样除了能查看图纸，还能迅速对零件图进行修改，极其方便。

前段时间我又更新了AutoCAD WS，新版本更名为AutoCAD 360，挺多改进的地方，运行速度也相比之前版本流畅多了，加入了3D查看功能，还有"智能笔＂，功能是越来越强大。

再次希望AutoCAD 360能给我们带来更多的惊喜和便利。

2.《我与AutoCAD 360》--TangBenZhou

从接触AutoCAD到现在，已经有十年的时间，本人目前从事技工教育，虽然没有直接的担任AutoCAD课程的教学，但在自己所担任的钳工生产实习教学中，都会用AutoCAD来绘制图纸。

而对于Autocad 360（Autocad WS），在2010年9月发布之初，就深深体会到他所带来的便捷性，本人在教学工作最大的体会是：1、能不用在电脑上安装庞大的CAD软件就能查看图纸；2、不在为打不开高版本的CAD图形文件而烦恼；3、在移动设备上，更是方便在与各部门间的老师进行交流，能实时对图纸上所以修改的地方，进行注释及修改。

在最新的Autocad 360中，更是能查看3D图形，这样能更为直观的让一些同事或学生了解实际中要加工工件的形状。

期望：本人目前用的手机是诺基亚Lumia 920，而AutoCAD 360并不支持Windows phone 手机系统。期望在不久的将来，除了安卓、IOS（苹果）以外，能支持Windows phone系统。

3.《你才不是一个没有故事的软件——AutoCAD 360》--wuxiao0715

我是一名马上进入研一的学生，本科专业是工程力学，属于比较理论的学科，所以用到AutoCAD的机会并不多。虽然大三上学期有开过AutoCAD的相关课程，但自己学的却马马虎虎；同时学校的电脑硬件落伍的厉害，上课用的还是很老旧的07版本（汗。。。），降低了自己学习的积极性。

说说我第一次接触AutoCAD 360吧，通过查看自己在Kindle Store购买AutoCAD 360的日期（见图1，那个时候还叫AutoCAD WS），发现是11年的12月27号。当时Android版本发布不到4个月，而它登录Kindle Store则是在几天前的12月19号，这么来看，我应该算是最早在Kindle Fire上面，使用AutoCAD 360的一批用户了吧。

我还记得当时AutoCAD WS的功能少得可怜，只能用来查看一些简单的dwg文件，在打开较大较复杂的文件时会有卡顿（也可能是硬件的原因），对它进行简单地编辑，同时可以将它通过网络分享出去。那个时候bug比较多，app更新也比较频繁。

后来我的kindle fire坏掉了，于是就隔了一阵子很少用AutoCAD 360。。。。。。直到今年上半年，要做毕业设计的原因，我需要用Abaqus有限元分析软件。大家可能会问，这与AutoCAD有什么关系？

当然有关系。使用过Abaqus的人都知道，操作的第一步便是使用里面的Sketch功能画草图，然后建立部件。偏偏Abaqus在这方便做的很弱，对于建立复杂的模型很耗时，操作不便（毕竟这不是它的强项）。不过Abaqus也有做得好的地方，那就是它能导入AutoCAD建立的dxf文件。说到这里，大家应该都懂了，我通常利用AutoCAD来做出部件的结构图，然后倒入Abaqus来进行计算。

上述这些操作都在实验室和寝室之间进行，因此AutoCAD 360就发挥了它应有的作用，在一个地方修改了的文件，传到AutoCAD 360上面，在另一个地方需要修改的时候，再下载下来（甚至直接通过浏览器修改！）

以上这些是我的使用心得，我是刚刚从微博上得知这个活动的，想对看到这篇文章的各位说一声：我来晚了，以后会常来的！

感谢大家的热情参与和大力支持！我们希望收到更多精彩的AutoCAD 360故事！可以发帖，也可以直接发邮件给我们： feedback@autocad360.com

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