让读书成为习惯，让心灵沐浴书香，为了全面提高学生的语文素养，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，促进学生的全面发展，同时也切实贯彻《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念，我校提出了“快乐阅读”这一读书理念，鼓励学生以书为友，让读书活动成为经常性的学习习惯。为此，学校在暑假开展读书的活动，以此来推进校园文化的建设。

一、开展暑假读书活动

为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，在放假前，我们学校就对全体学生进行读书活动的动员，并让语文教师做出指导和要求，强化学生养成良好读书习惯，做到不动笔墨不读书的习惯，并要求学生做好摘抄，做好读书笔记。帮助学生养成良好的读书习惯，达到我们预期的效果。

二、展示仪式：

    以展示学生阅读过程中的成功体验，开拓阅读视野，丰富阅读积累为活动指南，我校开展了如下的读书活动：

  1、举办“优秀个性化阅读摘抄”展示活动。

  2、读书心得交流活动。

  3、对学生作品成果进行展示。