大班社会活动《整理图书》

活动目标：

1、通过整理图书活动，掌握整理图书的方法和技巧。

2、在实际操作中，提高独立整理物品的能力。

3、养成爱惜图书、爱看书的好习惯。

活动准备：

幼儿自带各种各样、大小不一、厚薄不同的图书，图书架6个，图书摆放整齐的图书架样例。

活动过程：

　　1、各小组把自己带来的书放在一起，堆在桌子上。教师引导幼儿讨论：

——书柜现在是什么样的？

——图书放的放的这么乱，你感觉是怎样的？

——这样方便找到想看的图书吗？

——怎样才能把书摆放整齐？

2、鼓励幼儿幼儿说一说自己想到的整理图书的方法。

3、请几名幼儿利用图书架演示自己整理图书架的方法。

       组织幼儿观察并讨论：

        ——谁的方法又快又好？

        ——现在的图书架看起来感觉怎样？

    4、讨论规则的重要性：

——为什么要这样整理图书？

——要想整理好图书架有没有技巧？技巧在哪里？

　　5、把幼儿分成六组，大家运用自己想到的方法和技巧，把自己小组的图书，在图书架上整理并摆放好。

6、老师小结，表扬图书整理得好的小组。