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       为了让幼儿自觉维护班级环境，创设一个温馨、和谐、有序的班集体，大风车幼儿园大班开展了“人人遵守班级公约”的活动。

      首先，教师通过故事让幼儿了解遵守规则的重要性，再让幼儿找找身边不遵守规则的现象，鼓励幼儿大胆表达自己的感受和想法，然后幼儿共同协商制定“班级公约”。幼儿运用已有的经验以绘画方式动手设计，最后师生共同评出简洁明了的公约张贴在墙饰上。对于自己制定的规则，幼儿都充满信心，表示能做到。

      活动中，教师把制定规则的权利还给幼儿，让幼儿真正成为管理自己的主人，增强了幼儿自觉维护班级秩序的责任感，逐步养成自觉遵守的习惯。“班级公约”的制定，使幼儿更进一步的明确了日常行为规范，亲身经历制定的过程更增强了他们自觉遵守的决心和信心。