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   伊妈不算是个超级有耐心的妈妈，屡叫不动、屡劝不听下也会对伊伊横眉相向，结果便是伊伊噘着嘴巴眼里闪着泪花，伊妈心里不爽加后悔，吼的次数多了伊伊对妈妈的话置若罔闻，伊妈更是气急败坏。

   那么，有没有种方式能让伊伊愉快地接受说教而伊妈则轻松地实施说教呢？

   周末在家。。。

   情景一：伊伊坐在藤椅上看动画片，藤椅有点高，靠着椅背的时候伊伊的脚便是悬在空中，于是伊妈便拿来伊伊的小椅子，放在脚下刚刚好，但是伊伊却是穿着拖鞋直接踩在了小椅子上。这种情况伊伊在家里表现的很常见：直接穿着拖鞋上沙发、餐椅、甚至是铺着凉席的床。。。

   习惯对待：每每此时，伊妈或外婆都会提醒“怎么又穿拖鞋上去了？”于是要么脱了要么置之不理，可是以后照旧，时间久了大家也都懒得说了，而且在外婆看来：拖鞋也就在家里穿，实际上也不怎么脏，要是脏了擦下也不麻烦！于是，伊伊穿着拖鞋到处踩的习惯一直保持着。。。

   换方式对待：“伊伊，你的小椅子上有只小猴子呢？”坐在旁边的伊妈看着伊伊脚下无辜的小椅子。

  “嗯，旁边那个是它的妈妈吧？”果然，一直对小动物有着特殊爱心的伊伊霎时把视线从电视上挪了下来！

  “可是你的拖鞋都踩在小猴子身上啦。。。”伊妈话还没说完伊伊就自觉地脱了鞋。

  “我要小猴子的话肯定只喜欢伊伊香香的小脚，不喜欢拖鞋，那么硬的鞋踩在身上太痛了！”伊妈假装一脸痛苦的样子。。。

   伊伊则若有所思地看着小椅子。。。

   伊妈窃喜，相信至少今天，伊伊不会再穿着鞋踩小椅子了！

    情景二：动画片一集完了，伊伊没有一点要停止的意思，而是站起来准备换碟片。这种情况时有发生，看个五集六集的还想继续，不高兴了还得外公外婆陪着看，自己坐在椅子上指挥外公外婆换碟片。

    习惯对待：为了妞的眼睛着想，伊妈劝说无果后都是强行关了电视，外公外婆则是拗不过宝贝孙女后任其继续，于是伊伊要么嚎啕大哭要么得意洋洋。

    换方式对待：伊妈学着动画片里的小动物的声音。。。

   “伊伊伊伊，我是电视机我是电视机，我都说了好半天的话啦，我好累呀，我休息一下可不可以？”伊伊果然被妈妈奇怪的声音吸引了。

   “伊伊要是一下子说这么长时间的话，走这么长时间的路累不累啊？”

   “嗯，会累的。。。”

   “那我要求休息一下好不好呢”

   “好。。。”

    自己取出碟片装进盒子，然后关了电视机和影碟机，伊伊去客厅画画去了。。。

    情景三：下午吃饺子喝鱼汤，伊伊仍然在沙发上闹腾着，对于放在桌子上的饭置若罔闻。

   习惯对待：一家人苦口婆心，无果后拿着碗跟在伊伊屁股后面能喂一口喂一口，饭后外婆则叹“娃今天又没好好吃饭。。。”

   换方式对待：想起中午让伊伊自觉关掉电视的办法，伊妈又用小动物的声音说。。。

   “伊伊，我是饺子，我知道你每天都刷牙，小嘴巴和小牙齿都是香香的，我去闻闻好不好？”

   “好。。。”

   于是乖乖地坐在桌子旁，一口气吃掉了一小碗饺子喝了一小碗鱼汤，外婆出来看见空空如也的碗大吃一惊，伊伊很得意地对外婆说“饺子跟我说了要闻我的香香牙齿。。。”

   情景四：很晚了，该洗澡睡觉了，伊妈在洗漱室喊了半天也没见妞动弹，人家在客厅玩的正欢。。。

   习惯对待：放好了水在洗漱室喊了无数遍后，伊妈终于忍不住了“伊伊，妈妈再喊三下，再不来。。。一、二、、、”伊伊皱着眉头一脸不高兴地走进洗漱室“妈妈，你以后别再喊一二三啦！”

   换方式对待：“伊伊，妈妈知道妈妈不用喊到三伊伊就来了，伊伊每次都说话算数的，是个好孩子。。。”

  “一、二。。。”

  “妈妈，你喊三嘛，你喊三我就进来了”伊伊笑嘻嘻在洗漱室门口探了探头。

  “好吧，三。。。”

  “我来了。。。”

   趁机一番什么说话算数啊好听的轮翻轰炸，妞听的心花怒放。。。

    在教育孩子的过程中寻求适合孩子的教育方式，用愉快的方式对孩子进行说教，效果竟然如此明显，我得把这种说教方式继续下去。。。

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