这是根据传统儿童绘本 Hi,Pizza Man 改制的小书，把文字体现的内容在下面的小图里进行分别演绎，这样在给孩子读了几遍绘本后，如果成人指着小图，孩子就能根据小图所示，自己来“说”故事了。对于更小的孩子，为了激发孩子的兴趣，可以把每个小图所示的，要出现的动物做成图板，拿着这个图板来“敲门”，孩子就会说出下句来。

     在激励孩子“说”的时候，把句子换一下，I will say 变成“What will you say?”.顺带说一下，如果是“I will say”的形式，则是帮助孩子自主阅读的好体裁。所以家长或老师的灵活性也很重要。

      因为制作的匆忙，其中从图四开始，小图部分第二图，应该是个woman的图像，图五应该是个猫咪，我用绿色的笔简单改了一下，大家注意。以这个图五为例，最好弄个猫咪的图片或者玩具，用道具假装敲门，孩子很容易入境，就容易开口了。图六里的第二个小图就是只小狗，图七里的第二幅小图就是只小鸭子啦，依此类推。
图一


二


三


四

 
五


六


七


八


九


十


十一