这是根据传统儿童绘本 Hi,Pizza Man 改制的小书，把文字体现的内容在下面的小图里进行分别演绎，这样在给孩子读了几遍绘本后，如果成人指着小图，孩子就能根据小图所示，自己来“说”故事了。对于更小的孩子，为了激发孩子的兴趣，可以把每个小图所示的，要出现的动物做成图板，拿着这个图板来“敲门”，孩子就会说出下句来。

     在激励孩子“说”的时候，把句子换一下，I will say 变成“What will you say?”.顺带说一下，如果是“I will say”的形式，则是帮助孩子自主阅读的好体裁。所以家长或老师的灵活性也很重要。

      因为制作的匆忙，其中从图四开始，小图部分第二图，应该是个woman的图像，图五应该是个猫咪，我用绿色的笔简单改了一下，大家注意。以这个图五为例，最好弄个猫咪的图片或者玩具，用道具假装敲门，孩子很容易入境，就容易开口了。图六里的第二个小图就是只小狗，图七里的第二幅小图就是只小鸭子啦，依此类推。
图一
http://s9/middle/6ebf1775gad29f5cc07f8&690

二
http://s1/middle/6ebf1775gad29f758ca50&690

三
http://s5/middle/6ebf1775gad29f9bb2234&690

四
http://s14/middle/6ebf1775gad29fbe05e9d&690
 
五
http://s11/middle/6ebf1775gad29fd5dd8aa&690

六
http://s13/middle/6ebf1775gad29feea9e3c&690

七
http://s9/middle/6ebf1775gad2a00869ab8&690

八
http://s3/middle/6ebf1775gad2a01c70e52&690

九
http://s1/middle/6ebf1775gad2a0353d470&690

十
http://s16/middle/6ebf1775gad2a04ff0d5f&690

十一
http://s2/middle/6ebf1775gad29f43f53e1&690