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做什么样的培训讲师?

(2011-03-17 18:28:20)
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杂谈

        这一次的海口之行是应海南的一家文化传播公司的邀请而去的,在此期间讲了两堂课,结识了很多的培训师,有收获也有反思。
        目前社会上有各式各样的培训项目,涌现出大批的培训讲师,从最早的拓展训练、成功学培训到之后的销售技能培训、沟通技能培训,以及近几年的九型人格培训、国学热潮等等,说实话除了国内为数不多的几位知名人士之外,很多都处在一瓶子不满半瓶子晃荡的层面,长期被成功这两个字激励的培训师们,各个妙语连珠、铿锵有力,可是听他们的话语却没有给人丝毫的亲近感,觉得很不真实。
        我自己也是培训老师,虽然我讲的形象管理领域的内容看似很表面很肤浅,好像与生产力没有多大的关系,但是时间越久就越发能理解为什么当年北大校长蔡元培先生提出“美育救国”。美为什么会和救国放在一起?通常我们认为救国应该是一个很实际的行动,可是,蔡元培先生提出要用一个民族深沉的文化、用整个民族在精神领域上的充实来救国,为什么?美是一种感觉;美是内在的道德;美是埋在社会地下的最根本的精神发

酵力;美是幸福;美是精神;美是生产力。
        今天这样一个社会,人人都太忙了,每个人都在拼命的追求物质的部分,忙到没时间去感受周遭的人与事物。汉语当中的“忙”字就是“心亡”,对周遭没感觉了。这时候你有再多的钱、再多的物质,带来的空虚感也会越大。解释中国的汉字“品”。第一口是填饱肚子,第二口关注是我吃的是什么?是什么是一个知识的问题。对食物来说就是一个营养结构的问题。第三口就不这么简单了,它是一种更丰富的、细腻的、复杂的而且

是带有精神性的一种对味觉的感受。我们的生活也是一样的。当我们积累了越来越多的感性的认识后,开始会变得有艺术味了,开始懂得欣赏了,对美的感动和敏感,可以让我们心境慢下来,缓和下来,减少人与人的冲撞,回归到真善美的境界里去。
        好的良师更应该重视品德的修养,优良的道德品质会赋予人一种雍容大度、高雅典致、从容安详的气度。同时也要提高自己的艺术修养,利用可能的业余时间去从事一门你喜爱的艺术,这可以提升你的艺术修养能力,从而才能真正明白什么是高雅,什么是真正的时尚,什么样的举止最得体,当拥有真正的鉴赏能力后,才能提升你的审美力、判断力,有了取舍的标准后,才能找到适合自己发展的方向和要达到的大小目标。
        我想真正有思想的培训师的打造过程一定是“修”的过程,好的培训师绝对不是站在台面上讲着假大空的话语,“修”,应该是“修炼”,“修行”。 好的培训讲师除了要具有整洁的仪表、具备得体的言谈举止之外,他更需要具有丰富的内心精神世界,能将自己对生活的独特见解及自身丰富知识与修养、优秀道德与情操溶于他的一言一行、举手投足中,通过他的独立个体很自然而然的表露出来。并且一点也不做作。他一定是不会人云亦云而随世俗沉浮的。

做什么样的培训讲师?

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